身教胜于身教。高喊一千遍标语，不如以身作则的一个详细的行动。
认知表示。即通过必然渠道让孩子自我检验、自我评价、自我熟谙。比方，佳佳有很多不良风俗：乱费钱、上课早退、拖交功课，爸爸没有直接攻讦她，而是要求她给本身远方的好朋友们写一封信，奉告他们本身开学以来养成了哪些好风俗、近期有甚么筹算。今后今后，佳佳果然降服了很多不良风俗，学习也有了较着进步。这类意想不到的结果就在于孩子在写信过程中停止了自我检验、自我熟谙，制止了心机对抗和腻烦。父母应抓住孩子的思惟状况，操纵主动的认知表示，促进其杰出风俗的养成。
使孩子的脾气、行动呈现扭曲。心机学的研讨表白，耐久糊口在不敦睦的家庭中，除了进犯性明显加强以外，孩子的脾气、行动生长都会呈现扭曲，变得豪情冷酷，对别人贫乏信赖，为人刻薄、爱抉剔、脾气暴躁，或者脾气外向、压抑、轻易畏缩，对外界事物丧失兴趣。如许长大的孩子，轻易走入歧途。
父母用甚么样的语气和孩子说话，孩子就会用甚么样的语气来答复父母。如果你说话刺耳背刻，他就刻薄；你微风细雨，他就慢声慢语；你规矩有加，他就会文质彬彬。
使孩子的情感遭到激烈的打击，产生惊骇、哀痛、无助感等悲观情感。伉俪吵架时常常吵得脸红脖子粗，用高八度的嗓门大喊大呼，常常把孩子吓的不知所措。伉俪俩吵得狠恶的时候，对孩子的哭喊也充耳不闻。孩子不由得觉得爸妈不要本身了，备感悲伤和无助；而看到本身以为最密切的人之间也针锋相对，孩子会感到本身以为最安然的避风港也不复存在，内心涌起深深的惊骇。
该项调查触及哈尔滨市855名初、高中生。统计阐发成果表白，父母常常吵架家庭孩子的心机题目检出率为31.68％，仳离家庭的为30.30％，敦睦家庭的为18.88％。