首页 > 把话说到孩子心里去 > 第24章 激赏孩子应掌握分寸(3)

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无数次的碰鼻后,梭鱼开端思疑本身捕鱼的才气,最后完整绝望了。孩子从小到大,不成制止地会碰到很多波折。如果孩子在受挫后得不到恰当的指导和鼓励,乃至听到父母的贬低和讽刺,就会垂垂落空自傲,变得软弱和畏缩,成为一条绝望的“梭鱼”。

小锋终究也没有学会骑自行车。这成了他的一块芥蒂,他始终对学自行车充满惊骇,固然厥后也尝试过几次,但心机的停滞让他每次都失利而返。

现在,很多人“富起来”了,很多敷裕家庭的家长或许因为忙,很少与孩子交换相同,也没有耐烦研讨鼓励孩子的说话艺术,他们鼓励孩子能够想到的独一体例,就是用钱来处理。这类教诲体例导致孩子年纪越大越背叛,“归正他们(父母)给钱就行了。”“归正有甚么题目他们会替我搞定。”如许的话,成为很多孩子的口头禅。

当然,一小我既有精力需求,也有物质需求。固然精力需求属于更高的层次,但是物质需求也不能忽视。以是物质鼓励也不是一无是处。

其一,物质鼓励会使孩子滋长贪欲。

“如何了?如何不站起来?”爸爸问他。

“都是我把儿子惯坏了,现在他不但旷课逃学,并且脾气更加暴躁,动不动就和家人顶撞。”固然家庭前提优胜,但如何教诲孩子却让张密斯很头疼。

当孩子做一件具有应战性的事情,一次次失利的时候,产生了惊骇心机,你应当鼓励他:“不要怕,这没有甚么可骇的,大胆地去做,你必然能克服它!”

小锋八九岁的时候,看到小火伴们都开端学自行车,因而也想学。小孩学自行车,最困难的一个环节是跨上自行车。小锋学得很当真,但是为了能够跨上自行车,却吃了很多苦头,常常连车带人跌倒在地。

爸爸心想让孩子学高跷能够熬炼孩子的胆量和意志,因而就到市场上买了一副。

在中间扶着的父亲脾气很暴躁,一看小锋跌倒,就焦急上火,大声地怒斥小锋“笨伯”、“没出息”。

明显镇静地想站起来,但是刚一解缆,却又坐在了椅子上。

“除了给钱,我们都不晓得该如何教诲他了。”张密斯的儿子就读于一所重点中学,每月都要从父母手上拿走近2000元的零费钱,然后花得一干二净。儿子大手大脚费钱的风俗,让张密斯感到很猜疑。每当儿子缠着她要钱的时候,张密斯和爱人只好一边给钱,一边教诲儿子要好好学习,但见效甚微。

给孩子赏钱,或采办物品以嘉奖孩子,属于物质嘉奖。物质嘉奖一开端还是能起到必然的结果的,但是时候一长,特别是耐久采纳单一的物质嘉奖体例,就难以达到鼓励的目标了,其弊端也逐步表现出来。

科学家做过如许一个尝试:

这时,科学家取走了罩住梭鱼的玻璃瓶,但这时候备受打击的梭鱼已经没有了斗志。不管有多少小鱼在它的身边乃至嘴边游来游去,它都不会再张嘴。最后,这条不幸的梭鱼就这么活活饿死了。

孩子不竭生长,需求不竭增加,因而物质嘉奖只能不竭进步代价。当孩子不再满足于普通的物质嘉奖时,他们想要的东西常常超越了一些家长的接受才气。即便家长能够接受,也轻易使孩子沉迷于物质享用,乃至会在孩子幼小的心灵中种下贪婪的种子。

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