分班以后，终究门生的学号是遵循入班挨次排的，也就是说，班长朱利安是1号，朱利安选了夏伊达，那么夏伊达就顺下来排到了2号。
课还没开端上，班里的氛围先一下子严峻了起来，从另一个角度看倒是显得活力勃勃。
对于根基功踏实的其他门生来讲，学一遍就跳下来，是没有甚么题目的，题目只在于跳舞的精准和美好程度。就算是再有新意的跳舞，在他们的眼中也差未几就是各种根基行动分歧层次的再组合，只存在是否能顺利完成的题目，不存在陌生的题目。
四周的同窗都在快速地记取条记，不时心领神会地点头，看得夏伊达内心直发慌。莫非，他们全都能听懂吗，这些这辈子都没有传闻过的词汇？
2号？
但是夏伊达就不一样，一支完整的跳舞对她来讲，从骨骼到外相全都是陌生的。固然考入黉舍前范塔西亚带着他们练了约莫一周的根基功，但那远远不能够涵盖根基技能的统统，应当说，那不过是九牛一毛。
因为大部分人在挑选同窗的时候挑选了成绩单中排名靠前的，以是学号2，听上去是一个很短长的数字，凡是被默许为尖子生。
对于排练，在场的大多数人都像用饭睡觉一样熟谙，以是实际课的导师也不需求多说甚么。简朴地先容以后，就找了一段相对轻易的舞段，开端指导着大师练了起来。
看来，接下来的日子可不轻易，就连一贯勇往直前的夏伊达，也模糊地感受压力倍增。
夏伊达被教员的魅力征服，不由佩服得五体投地。不过他操琴或是播放音乐的时候，是夏伊达独一能够对课程有直观感受的时段，音乐的美好也窜改不了教员的讲授在她的耳中是天书的究竟。
夏伊达朴实的看法奉告她，对于一名舞者来讲，深切地了解音乐必然是一件很首要的事，她本身也老是把音乐翻来覆去地听，用影象把音乐变成本身身材的一部分。夏伊达了解音乐是靠直觉的，向来没有想过，音乐还要用如许的体例了解——把它们分化成支离破裂的末节、音符，击打它们的节拍，又把它们重新组合。
夏伊达感受本身像给雷劈了一样——2号，那不是她的学号吗？
但是第一天的课程，就当头给了她一盆冷水。
并且，还遴选了几个看上去博识通达的，专门构成了一个小组，卖力汇集近期天下性赛事的信息，并且打算由哪些人针对性地练习和插手。
这是现在的她完整没法了解的东西。
二班的课程安排，每天上午两节课，下午一节，课后是练习时候。周五下午没有课，整下午用于实际课剧目标自在排练。在这些法定的时候以外，二班的门生为完成任务，还需求加一小时的体能练习，班长决定把体能练习的时候放在早上，制止下午练习以后大师过于怠倦。
要晓得，对付第三轮测验的时候范塔西亚设想的那段只要两分半时候的跳舞，真正谙练地跳下来，那不知花了她多少的力量。
特别是晓得动静今后，班长朱利安立即急仓促地把大师调集起来开会，几次交代，不成以旷课，就算抱病受伤，也得忍着去课堂里坐好充数。
内心一向想着，我必然要如何样，如何样，必然要珍惜讲堂的每一分钟。对于向来没上过专业课的她来讲，这实在是一笔过分贵重的财产，的确是如何器重都不为过。
这类心虚和惭愧一向持续到第二节实际课。实际课是北都学园比较有特性的课程，因为演出的机遇很多，以是各年级都开设实际课，针对各班的特性，编排合适的单人或个人跳舞，并提拔合适的人选赐与演出机遇。