“同窗们，活动会都畴昔了，大师该收一收心了，看书看黑板，谁再往窗户外头看我就让他跳出去！”
在气候渐冷时，窝在阳光底下做光合感化是一种至高无上的享用。
这类深切文学骨髓的诙谐对小学期间的我们来讲实在是太残暴，想要愿意的给教员笑一个都做不出来。
在一次机遇偶合之际，我晓得了四大名著的厚度，不是以字计算的那种厚度，而是以量度计算的。
然后让我们俩俩站起来，相互问了一节课这个看似很弱智的题目。
比方现在，在老严的课上，那种昏昏欲睡的感受很轻易让你丧失思虑的才气。
我不晓得石小龙这么做会不会难堪，归正我很难堪，特别是在他脸上暴露那种奸计得逞后的笑容，我就更加难了。
且四大名著不是一本书，而是四本书。
老严在讲授《观沧海》时说到了曹操，一说到曹操他就老是要带着我们到三国里转一圈。
要不我们一下子都考了个高分，校长那头如果清查下来，教员们就朝不保夕了，所觉得了细水长流，我们也得做做模样。
看着英语书籍上的阿谁一脸高原红的李雷拉着韩梅梅的手。
当时我天真的觉得每个让我们划重点的教员，测验的卷子都是由他们出的。
周强看看黑板，再看看老严，回过甚来又看着李峰。
比拟之下，我更喜好老严说的阿谁曹操，一个文武兼备的奸雄。
语文课后就是英语课，说实在的，我很讨厌英语课，不是因为我学不好英语而讨厌，而是因为……
说到他们俩，我感觉是世人曲解了他们。
要说老严平时上课时并不如其名，偶尔在课案有趣之际也会让我们放飞思惟遨游一阵，从不威胁我们的生命。
我们这边在酷寒的刺激中保持着复苏。
为了制止老严真的要我们跳窗出去，我们很赏光的把头转过来，看着黑板上老严写得《当代诗歌五首》。
用我哥的话来讲就是，挂历翻的快，该来的老是要来的。
老严站在讲台上第三次提示我们。
他还很骚包的穿戴双尖头皮鞋，‘h’的一脚高高翘起。
阿谁时候我们还在讲义的草船上架设了几门大炮，还给诸葛亮穿上了一身铠甲，感受他不消借箭，直接飞过河就能给曹操他们来个团灭。
我不晓得老严这么做是想要我们喜好上四大名著，还是要让我们喜好上《三国演义》。
为甚么期中测验要来了，那是因为活动会已经畴昔俩个礼拜了。
当时我总算明白教员常说的，四大名著就像是四座高山是嘛意义了。
我就迷惑了，为甚么我们九班的教员都这么阴阳平衡呢？
记得石小龙在给我们上第一节英语课时，教了我们一句，“My name is石小龙，What's your name？”