检验书里真真假假，不过大半都是他的至心话，如果本身能找到秦然后才决计应对，必定不会闹成现在这出。诚心而又声情并茂。沈勤的检验书还是获得了班上同窗的热烈掌声。
针锋相对，秦然和霍芳之间的战役再次在不经意间发作。这一次，两边都没有任何让步的迹象。
“那就遵循班级传统投票决定吧。在此之前，我先申明，如果此后有任何不对都是你们本身的挑选，怨不得黉舍和教员。作为高二1班的班主任，我是诚恳想把班级搞上去，让你们统统人都交出一份对劲的高考答卷，不要孤负父母和统统爱你们的人希冀。我坚信，你们的挑选不会让教员绝望。”
严格来讲，霍芳是一个很卖力的班主任，只是教诲体例上能够没有和高二1班找到符合点。上一次本身出面做了和事佬，没想到冲突还是存在，霍芳仿佛和秦然乃至全班门生有着理念上的分歧。如许的分歧可不是一朝一夕能够处理，信奉和理念是天下上最难窜改的东西之一。
“如果我没有记错，霍教员您曾经说过要顺服民意，上一次通过尽力备战高考打算时就曾举腕表决。”
秦然一席话，让沈勤又想起本身另有最首要的事情没搞定。
“上面我公布两个决定，一是正式进入高考备战打算，班上制止统统和高考无关的事件或者东西进入。自习课一概不答应早退，全数集合停止各科测验。男女生之间要保持间隔，心中不要有杂七杂八的动机。坐位每个月都按测验成绩重排。好的学心机所当然具有更多的资本倾斜……”
投票前，霍芳也要拉一拉票。尽量争夺能堂堂正正赛过秦然。
讲台上的霍芳霸气地扫视了一眼全班持续说道。
如果说第一个决定波澜不起，第二个决定就有些石破天惊了，就连一向低头的秦然都不由昂首确认这个动静。身为年级长，霍芳有权力调配年级的门生，特别还是本身班级公认的“坏门生”，在此之前她已经和6班的班主任通过气，对方同意领受沈勤。现在这个风口浪尖，沈勤恰好成为全校的靶子，霍芳猜想就算是沈勤父母都不敢反对本身的决定。
不过郑立国也耍了心眼，他执意要调离沈勤分开，最后在秦然利用了一个要求后，校长大人才勉为其难同意了沈勤持续留在班级。当初承诺秦然的三个要求，他一向没无益用，郑立国可没有健忘另有这一茬，成果明天就不留陈迹收回了一个。姜还是老的辣，秦然为本身的底牌暗自对劲之时，没想到还中了老狐狸一个骗局。
在搞诡计狡计方面，秦然也是一把妙手。他把沈勤调班和压迫式讲授形式同一起来，不着陈迹凸起了结果，让班上同窗更加轻易做出挑选。既然上一次本身博得了同窗们拥戴，那么这一次还是成果稳定。在社会打拼了好久，这一点见地和信心秦然天然心中稀有。本身一小我对抗职务上占有天然上风的霍芳不公允，以是秦然又把全班同窗拉了出去。
秦然又一次被郑立国叫到办公室，再次遭到了峻厉攻讦。
这一声反对，再一次把霍芳推上了火山口。
“在弊端的时候弊端的地点我挑选了弊端的处理体例，成果形成了非常卑劣的影响，我本人对此感到非常遗憾。我小我经历也给大师提了一个醒，在面对窘境时多聆听朋友，或者父母教员的定见非常无益，千万不成一时打动。在被人掳掠时，我没有精确应对，而是想本身一小我找回场子。成果认错了人还惹出是非，这是非常不对的行动。精确体例应当是奉告家长或者教员，由他们出面措置。”