“不可，少爷，不可。”
而本身为甚么下认识地挑选这幅画面？莫非就是让本身上一堂课，一堂关于异位面“汗青”中的战役吗？
如果能量充足的话也能感到到其别人，特别是对小仆人有敌意人的设法，算是能当“预警雷达”来用。
他接着说道：“这场战役的启事是庞大的……
可惜，黎子昇目前手里的只是一块残片，但是这块残片算得上完整宝贝的根脚。用计算机做比方的话，那就是只要措置器，还没插上其他元件和外设的主板的一部分。
少年想都没想，起家到书房中又取了一方元石放在了红布上面。又反复了一次元石放光终究成石渣的过程。此次那块红布总算有了些反应，有一些奇特的光彩在红布上面流转。
这位少年自从获得那块红布以后，也曾研讨过好几次。但是只晓得这件“宝贝”除了四周有元石就在本身脑海中“哇哇直哭”，其他时候一点动静都没有。
这本书的封面上写着《汗青》。
“拜神爷，请他们从天高低来打那些好人。”
这些孩子另有一个不异的处所，就是都在脖子上系了一块红色的汗巾，模样……看起来和本身那块红布蛮像的。
美国南边莳植园主们能为了保护“自在贸易”和仆从制不吝策动战役，那么当有的人的发钞权被剥夺被侵害的话……
少年持续循循善诱道：“石头，你说碰到好人如何办？”
“石头，你为甚么不吃点心呢？”
南部的粮商和北方的天器门，他们不就是如许对峙的两方吗？
少年却不晓得这片红布是一件神器的碎片，切当地说是构成这件“神器”的一个“零件”中的残片。
黎子昇很多名词都搞不懂，不过他还是在教员的讲授之下弄明白了这是一场工贸易主对抗农业本钱家的战役。
“神仙都是好人。”
“那是给少爷你吃的，我不能吃。”
黎子昇打了一桶水，淘了一些米，放入锅内。他又切了几块腊肉风鸡搁在蒸屉里，放在锅子被骗作下饭的小菜。然后，他就点上火，煮起饭来了。
方才想到此处，黎子昇耳边传来一阵刺耳的铃声，此次不但让他退出了幻景，并且直接回到了实际。
两人之间沉默了下来，只听得炉灶中柴火燃烧的劈啪声和锅内开水翻滚的咕嘟声。米饭的暗香和腊味的肉香，满盈在这小小厨房里。
少年再一看红布，上面的光彩公然已经变得暗淡了很多。三方元石换来如许一次幻景，饶是黎子昇不大在乎财帛，还是感到有些肉痛。
少年心中一动，他模糊认识到了甚么。
黎子昇点起蜡烛，在蒲团上盘膝做好，把红布摊开整平放在蒲团前的地上，然后拿起一方元石就放在了上面。
小书童没有答话。