这下就难堪了。本来门生们也就是表达一次不满，但是你就这么哭了？说好的为人师表呢？有的门生乃至更加不满起来，作为一个班主任教员，你不能够答疑解惑也就算了，动不动就哭鼻子，你当这里是幼儿园啊？
杨小贝一贯以为，对于那些嘚瑟的人，只用用狠狠得打脸，打得他们蹦不起来才会消停。以是作为一个村落大夫培训班的旁听生，她用一手标致工致且语法松散的拉丁文震惊全场后，放话说有谁能说一下它的语法，背出这些单词？然后在一片鸦雀无声中施施然退场了。事了拂袖去，深藏功与名。教员，不要用一种感激的目光谛视着我，实在我叫雷锋……
实在到现在杨小贝都很质疑为甚么卫校要开设拉丁文这门学科，现实在病院内里也垂垂地淘汰了拉丁文的利用。当代医学发源于欧洲，而阿谁期间的欧洲，拉丁语是支流说话，是以医学术语很多用的都是拉丁文词根。别的，因为传播下来的风俗，临床事情中也要频繁用到某些拉丁文。但是跟着药品及医疗技术的不竭更新，纯真的拉丁文已经不能适应当代医学所需，除了那些搞科研的，恐怕很多大夫已经将拉丁文忘到后脑勺去了。
但是在当年学习这些的时候，杨小贝对花体的拉丁文誊写产生的了稠密获得兴趣。实在拉丁文没有甚么学习兴趣可言，统统都是死记硬背罢了。以是她本身找了个乐子，上课的时候用心练字，到厥后还真练了一手标致的花体字出来。可惜没有效武之地，只是偶然候无聊，本身写一写还能让人赞叹一下。
即便是如许，杨小贝还的非常感激教员。她是真正发自内心体贴本身，培养本身的。不管是糊口学习，还是厥后的练习，教员都是煞费苦心肠帮她安排到最好的病院。可惜终究她并没有遵循教员和父亲的希冀，成为一个大夫。是以她羞于去见教员，因为没法面对她的体贴扣问。分开了故乡后，卫校也关掉了，她竟然和教员落空了联络。
老爸带着杨小贝去报名的时候，师生二人都是唏嘘不已。因为如此缘分，报好名也没让他们走，教员直接就带家里去了，叫他的老公、孩子都一起吃了个饭，熟谙了一下。老爸和教员说是师生，实在年纪普通大，而教员嫁人晚，小孩子比杨小贝还小，还在念初中呢！