舒宜看到本身的本子，悄悄地松了一口气，还好她的歌词全都是用天蓝色的水笔誊写的，不是用五颜六色的彩色荧光笔写的。
舒宜的脸刹时变得通红，手忙脚乱地把本子塞回书包里，“别看了别看了，我们写功课吧。”
有一个女人/她有一些背叛/她另有一些猖獗……”
舒宜本觉得周雪薇在写功课, 但是将数学书放归去的时候余光一瞟，看到周雪薇写在本子上的一行行字是非不1、错落有致, 还是用几种分歧色彩的荧光笔写成的, 粉色、蓝色、黄色、绿色，花花绿绿地交叉在一起，明显不成能是功课。
……毕竟她妈做菜几十年，一如既往地难吃。
舒宜有些茫然, 背歌词……为甚么要背歌词？
印象中老旧的装修和家具，现在都还是极新的，舒宜走到本身的房间里将书包放下。这间屋子既是她的寝室也是她的书房，摆着床、书桌另有书架。
家里临时只要她一小我，明天妈妈上夜班，要早晨八点半才气到家。
周雪薇叹了一口气，“唉，明天的数学功课好多啊……不晓得半个小时能不能写得完。”
如不能精确显现章节, 请补订或等够时候后再看 小饭桌里并没有能够供门生昼寝的处所, 门生们吃完饭洗完碗以后，刚才用饭的长条桌子已经被阿姨们擦洁净, 又变成了一张书桌。
舒宜一行行看完本子上的歌词，目光落在歌词的最后，发明本身除了歌词以外，仿佛还写了别的甚么话。她定睛一看，啪叽一下合上了手中的本子，速率快得差点夹住周雪薇的手指。
吃完晚餐以后，舒宜本身步行回家，从书包夹层里摸出钥匙，翻开家门回到家里。
第二天早上去上学，舒宜走进课堂，在本身的坐位上坐下，听到前后摆布的同窗们都在会商着明天的半天假期做了甚么。
只要坐在舒宜中间的高个后代生，低着头在本子被骗真地写着，舒宜趁机拿起高个后代生的数学书, 看到写在封皮上的名字――周雪薇。
同时，舒宜行动敏捷地择菜、洗菜、切块、切丝……将食材和调料分门别类地筹办好。
一辫蒜大抵有三十头，在采收蒜头的时候，不把大蒜从蒜秧子上摘下来，而是将带着大蒜的蒜秧子像编麻花辫一样编起来，如许就是一辫蒜。
舒宜一脸茫然地看了看墙上的挂钟，数学功课她已经写完了啊？一共也没用了五分钟啊？
舒宜：……
舒宜震惊了，本来她小时候也有抄歌词的本子吗？每天辛辛苦苦地抄歌词、背歌词……这就是她小时候的文娱活动吗？
舒宜在家里交来回回转了一圈儿，感到陌生又熟谙。她和妈妈在这套老屋子里一向住到她高中毕业，在她上大学的时候，家里才卖掉了老屋子，置换了新房。
舒宜将脑袋凑畴昔，猎奇地看本身小时候会一笔一划将歌词写在本子上的歌是甚么，然后她就看到本身用非常稚嫩的笔迹写着――
舒宜一眼扫过，大抵看到了这些内容，前面另有一两句，她还没看清楚。
舒宜将书包里的书和本子一股脑地拿出来，然后对着本子发楞――她当然不成能记得二十年前的书包里，哪个本子是她用来抄歌词的。
舒宜的功课早就写完了，这两个小时里，她将手头五年级下册的数学讲义、语文讲义另有英语讲义全都浏览了一遍，一颗心终究落回肚子里――最起码讲义里的五年级知识，对她来讲还是没甚么难度的。