唐余还没理清这个题目，叶教员持续说道，“我建议你要调班的话还是挑选二班比较好。二班和一班都是一年级的尖子班，很多科任教员和一班也是一样的，我也是教一班和二班。普班的学习进度比我们的要慢，以你的近况转去普班就有点华侈了，二班倒是个不错的挑选。”
戴校长也和她说过了没有题目还是能不换就不换的好，她也感觉没有再让她恶感的题目的话还是不调班的好。在黉舍还是要低调点，转来转去倒显得本身太挑刺了。
唐余不晓得本身成了话题中间，她只晓得比来黉舍的人都有点怪怪的。同窗们看她的眼神怪怪的，有几个其他班教员仿佛也怪怪的。
在唐余游移应当要如何答复才安妥的半晌，梁教员也感觉这么问有点多余又难堪，便利上厕所这类话在这里是分歧适大喇喇议论的。她只是随口这么一问，倒不是真的要晓得唐余是要去哪儿，也没经大脑想过她是要上厕所。
“你本身看着办！”戴思朋扔下这句话回身就走了。
她没等唐余答复兀自又说道，“快上课了，你要做甚么从速着去吧，学习上有甚么题目能够到我办公室找我！”
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放学后唐余走出课堂，英语教员叶教员俄然问道，“你选好要转去哪个班了吗？”
作为尖子班的一班二班意味着甚么，意味着更好的西席资本，更稠密的学习氛围，更大的合作力也更大的动力，就连朋友圈子也大大的分歧。
这些在传谣的人实在能够连唐余是谁都不晓得，只是刚好唐余当了别人茶余饭后的谈资。
不起不晓得，一起吓一跳，本来她就是阿谁三科满分全市第一的门生。
梁教员已近中年，教语文，唐余想这是要拆严教员台的意义吗？她如果有甚么语文上的题目不去问严教员反而去问一个八竿子打不着的五班班主任，会不会对严教员很打脸？不过他们两个唐余都不会去问，她自发没甚么好问的。
唐余在洗手间的时候悟出了一个事理：人不能过分热忱的，不然就很轻易难堪了。她感觉她和梁教员每次一起就很难堪，明显没有甚么话要讲却要制造话题来讲。
不熟谙的教员竟然会对她，呃，套近乎，很奇特，就是给她套近乎的感受。