这些题型，是周楠给的那本他们教员开小灶的条记上看到的，应当起码是三班之上才碰到过的题型了。
一返来清算好就开端看书到周妈妈返来，时候过得太快，周周竟然一点感受都没有。
固然排名很靠后，但能挤出来已经很不轻易了，他也是以获得了三班班主任牛教员的存眷。
就这一抬手的刹时，周周还瞥见了她手臂上充满了乌青和血丝，一块一块的，都还没有结痂。
周周立即就对这个从没传闻过的“牛人”路转粉，内心冷静下决计，要像他一样尽力。
见周周神采不对，周妈妈立即上前拉住她的手：“没事没事，这回他没拿走钱，只是砸了一些东西。”
不过，周周对于这些喧华一点儿都无所谓，觉得之前在黉舍上班，被吵惯了，再闹腾都能静下心来做本身的事儿。
教员也没有高二高三这么能拖堂，整天呜哇呜哇的喧华，一到午餐和晚餐时候就直冲食堂，等他们下课去用饭的时候，仿佛感觉食堂都被掏空了一样=_=！
最首要的启事，当然是本身畴前一向就没勤奋过；其次，了解和影象体例也很首要。
周妈妈半真半假的“实话实说”，周周立即就明白了：幸亏她平时对超市的同事好，大师都喜好她，碰到周爸爸上门找费事，还脱手打人，立即就脱手帮手，把他吓跑了。周妈妈怕周周担忧，把被打这一部分“美化”成搜身了。
“没甚么的，只是一些油盐酱醋，幸亏不贵，已经赔过钱了。”周妈妈看出周周的深色不对，从没想过本身的女儿生起气来竟然这么吓人，立即软着声音告饶似的说道。