“哦”
马伟欣欣然点了一下头
陈教员拿出了语文课文（因为陈教员就是语文教员），把明天的几道功课题指出来，从抽屉抽出一张信笺纸交给陈康杰，陈康杰也没看是甚么题，从陈教员的办公桌上拿了一只铅笔就刷刷刷写起来。
“功课？甚么功课？”
“陈康杰，如何回事？上午没来上课，下午一来就拆台，是不是想请家长啊？”
说话的是副班长汪学平，记得之前就是一个爱拍马屁的小鬼，自夸爸爸是个矿上的小干部，学习也还过得去，以是老是洋洋得意的。
不过这一刻陈康杰才重生返来半天，那里晓得甚么狗屁功课啊，如果晓得是甚么功课，遵循他现在的知识，那还不是分分钟搞定啊。本来一个三十岁的人不该该和一个小丫头计算，不过听到王红娟如许高高在上的语气，还是有些许不悦，你还真觉得我是宿世的陈康杰啊。
“陈康杰，你明天真短长，先弄哭了班长，又顶了副班长，好样的”
陈康杰才发觉有点过甚了，刚才一时意气用事想表示得好一点，免得今后还会被陈教员看扁，以是固然用的是正楷，还是保持普通程度阐扬的，谁晓得引发了教员的兴趣，要查问了。
“关你个屁事啊，你哪只眼睛看到我欺负班长了啊，你喜好告教员就去告，别在这里磨磨唧唧的，狗拿耗子”
“老文，你早上如何没去上学啊?”
看到张家华有些猜疑的神情，陈康杰也只能唯唯诺诺以后浅笑道：“张家华，英勇可不是如许定义的，英勇就是人们有勇于敢为人先的精力或气质。敢为人先不是每小我都具有的气质，只要那些有勇气的人，有勇气敢为人先的人才气被称作是英勇的人。英勇是其中义词，好人能够英勇，好人也是能够英勇。你感觉我是好人的英勇还是好人的勇啊？”
“有没有挨打？”
终究听到一句表扬的了，不过如许的表扬不要也罢，这都算甚么事儿啊？表扬陈康杰的是张家华，也是坐最后一排，陈康杰记得宿世初中和他也是同班同窗，此人打斗短长，不过不常常脱手，对好朋友很有义气，家里前提不错，常常零费钱都买东西和好朋友分享，仿佛有点大哥的气度。
“陈康杰，你不爱学习就算了，如何还欺负班长啊，我要告教员”
听到陈教员在诘责门生，几个教员也转头过来存眷是如何回事。
才走到路口，就听到“咚咚咚”的跑步声从前面传来，陈康杰还没回身，就被一只手搭在了肩膀上，陈康杰回身一看，一个笑盈盈的圆盘脸呈现在面前，这就是小学时最好的哥们马伟。
实在也没聊甚么，就是套马伟的话，体味一放工级的环境，毕竟不好直接问，以是旁敲侧击一下，马伟这个二年级的小屁孩（相对于三十岁的陈康杰来讲真的就是小屁孩）也不疑有他，就三下五除二竹篮倒豆子般一下子把晓得的全倒出来了。
陈教员气愤地大声叫道，同窗们也都晓得陈教员的大声呼啸主如果针对陈康杰的，谁叫他学习不好呢。陈教员的背后冒出了一个幸灾乐祸的脑袋，恰是汪学平那小子。
陈教员满腹猜疑，‘这还是我教了一年多的陈康杰吗，之前的陈康杰不是在教员的面前都唯唯诺诺的嘛？如何一下子窜改那么大啊？看起来比我那上初中的儿子还成熟’。迷惑归迷惑，还是得把事情处理，趁便考查一下陈康杰。
两人有说有笑来到了二楼的课堂，同窗们也都差未几都到齐了，陈康杰和马尾是同桌，并且是在最后一排，以是陈康杰也就大风雅方在马尾的中间坐了下来，左看看，右看看，统统人都是那么熟谙而陌生。