工农兵门生这边，有个老大哥，是军队保举来的，品德是公认的好，班级里的人都挺佩服他的。开学的时候因为家里有点事，他晚到了几天，他根柢薄，以是只要偶然候就会去旁听一年级的课程。
也没像前几年那样，黉舍设个名誉榜，把没个学子的分派去处，公布于众。大师都内心明白，除了灰溜溜的回到原单位，没有去处的只会被分派到基层。退学时有多意气风发，现在他们就有多惴惴不安，因为在前面等候他们的运气，是未知的。
“你是教员么？是教甚么的？”
厥后血线发明门生这类情感愈演愈烈，也发觉到了不对劲，赶紧召开大会，但愿大师能不忘工农，在保持工农本质的同时，再不竭的创新。两方都各有优缺点，大师要相互学习，共同进步。
如果考了研讨生，就要再读两年，在这个时势造豪杰的年代，田恬并不感觉学历高有甚么用处。王建军就不一样了，男人天生的豪杰情结，拍着胸脯包管，必然尽力给大师争一口气，证明我们工农兵门生不比他们高考门生差，不是孬种。
但黉舍设立计算机系才一年，底子就没有这方面专业的人才输出，这类青黄不接的局势，就显得第一批在读的门生们更加抢手了。
可一个萝卜一个坑，高原现在返来也没位置，正愁要如何安排呢，他就说要下基层了。恰好，熬炼两年，他也更有说话权，直接能把他调个好位置上。
之前就说他在新单位初来乍到，很难融入，正巧带领的儿子还没转正，他就把这个名额送情面了。人家也就是在这混个资格，时候到了就得升，他呢也借着这个干系融入出去，互惠互利。
他正迟疑满志，想要一展拳脚呢，没想到一纸文件，就把他调回了基层事情。
用教员的话说，田恬的程度，在清理前正规大门生之上，如果她考不上那也没别人的份。