刘教员的一子一女都在外埠事情，独一的一个外孙也跟在本身父母身边，一年到头除了暑假和暑假很少来外公外婆这边，以是她和贺传授都特别爱好周晓斌这个和外孙差未几年纪的孩子，把他当孙辈对待。
他也不晓得本身的文章到底写的如何样，想着明天的功课也都完成了，接下来没甚么事了，因而决定直接拿给贺传授看一下，因而周晓斌就直奔贺传授的住处。
这是贺家华拉开桌子左排的第二个抽屉，从内里拿出一本小册子递给周晓斌：“你翻到内里的第五章好都雅一下！”
周晓斌接太小册子一看，起首印入视线的封面上那行清秀的字体――“中国社会主义经济题目研讨”，这是一本手抄本，莫非是哪个学姐的新作？
前几天周晓斌几近每天在这边蹭饭，不过这几天因为太忙了就没过来。
周晓斌拿着本身的小论文朝书房里走去，因为刘教员之前喊了一声，以是周晓斌出来的时候贺传授已经放动手头的报纸了。
“薛暮桥同道文章的确比你的这篇文章写的有功底，不过你能和如许一名在经济战线上事情了将近四十年的老同道想到一块儿去已经很了不得！”贺家华笑着鼓励道。
贺家华一向是反对他过量插手课外活动的，以为如许影响学习，周晓斌也未几做解释，此次贺传授对文章的评价但是很高的，这让他非常欢畅。
“噢！这么快就完成了，不是另有两天赋交嘛，我好都雅看！”贺家华接过文稿，笑着说道，“你先看坐吧！”说完，贺家华拿起桌上的老花镜戴上，当真地看起周晓斌的文稿。
因为对出产质料占有权的分歧，构成人们相互间的好处构成必然的干系，由此是产生人之间好处冲突的首要本源。以是马克思以为，出产质料占有权的处理，是处理人与人之间好处冲突的关头。一旦社会的出产质料归为共有，全数不能私家占有，人之间不再存在因物的占有产生对好处占有引发的冲突，社会中的人之间就会保护人的独立庄严，一个真正的独立民主自负划一的社会就会实现，抱负社会就会变成实际，这个社会就是共产主义社会。
“在呢，他闲我们内里太吵，在里头书房里看报纸呢！”刘传授笑着说道，说完她还朝书房喊了一声，“老贺，晓斌来找你了！”
“刘教员，贺传授在吗？”周晓斌问道。
贺传授驯良地问道：“明天如何有空过来？”
很快，贺家华已经把文章看完了，不过他没有顿时说甚么，而是细心考虑了一会儿，这才渐渐说道：“不错，这篇文章写的比前几主要好，有那么一点点味道。均匀主义并不是绝对精确的，社会主义也要讲究按劳分派，这个切入点很好嘛，是一个值得好好考虑的题目。文章的实际根据也有，有实际支撑就申明这个观点不是不是你本身平空假造，就经得起磨练！看来你比来这一段时候还是很用心的，本来就应当如许嘛，我并不是说反对你插手社团活动，而是说要分清主次目标，作为一个门生，首要任务还是要放在学习上，至于其他活动，那只是学习之余调剂一下糊口罢了！”
固然周晓斌自我感受写的还挺好的，但看着贺传授一脸严厉的神采心头还是有一丝忐忑。别看白叟常日里笑眯眯的非常随和，但一谈到功课上面，那绝对是一丝不苟、铁面忘我，对门生要求非常严格。周晓斌上课时也没少挨攻讦，不过周晓斌晓得这些攻讦都是教员对本身的一种珍惜和催促，但愿本身多学一点，学好一点，用心良苦啊。以是周晓斌也但愿在功课上做到最好，让教员对劲，不过贺传授仿佛很少有对劲的时候。