杨辉去了金陵，金陵讲武堂和金陵大书院那些将来的学员，都会受益匪浅。
赵竑的话，让薛极懵懵懂懂，直到中间董宋臣扯了扯衣袖，才从速应是。
薛极和宣缯几人，都是肃拜而道。
南宋前期，能臣寥寥无几，但因为战事频繁，名将倒是很多。让群臣保举贤达，一来以免明珠蒙尘，也是让更多的贤达之士为国效力。
杨辉去金陵，天子的意义再也较着不过，就是要有教无类，普度众生，进步学员们的成就。
看到这里，赵竑不由得莞尔一笑。
太门生去考金陵讲武堂和金陵大书院，总不能不让他们去吧。
“张杲，新安人，有神医之称。家中三世业医。有《医说》10卷，书阐述针灸、诊断等，论及伤寒、诸风、劳瘵、吐血、头风、眼疾、喘嗽等各种疾病医治。并有中毒、解毒、奇疾等阐述……”
大宋提刑官，后代闻名遐迩，那个不知。
如果让真德秀担负宰相，恐怕空谈之风更盛，朝野高低理学要大行其道，尚武之风则无从谈起。固然真德秀小我操守上无可抉剔，强出薛极等人很多，但这有鸟用？
薛极，一样也是理学大师，但并不崇尚心术，对道学也不架空，比他的教员真德秀更务实一些。这也是他衡量再三，让薛极担负宰相的启事。
真德秀的脸上，不觉浮起一丝对劲之色。
而疆场上需求知己知彼，如果有切确的舆图和沙盘为辅，胜利的概率必定大大增加。
不过，既然金陵讲武堂代替了武学，天子不会是要用金陵大书院代替太学吧？
“陛下调这些算学人才去金陵，这是想让金陵讲武堂的学员文武兼备。陛下固然苦心积虑，但武夫当国，绝非国度之幸。陛下要谨防五代故事重演啊！”
宣缯的答复，真德秀等人纷繁拥戴。
“金陵大书院的部分课程，和金陵讲武堂的一样，比如汗青、地理等。别的，金陵大书院引入军事化办理，增加体育科目，强身健体。体育科目标练习包含行列练习，体能练习，刺枪术等。”
赵竑看在眼中，不动声色。
太学的首要课程是经义、策论、诗赋，门生可兼修法学（律学），并“迟早习射”。讲授体例则采取分斋(班)讲课。
众臣心机各别，却没法质疑。
起码，天子没有像武学一样，直接废了太学。
舒心之际，几人又都是忧心忡忡。
“穷则思变。汗青上历朝历代，如我大宋用兵乏力，屡战屡败者，还没有几个。朕不想大宋一向挨打，朕不得不做出窜改。如果不能唤起大宋军民的尚武之气，我大宋危矣。”
他很想晓得，金陵大书院和太学，到底有甚么分歧？
“陛下，太学取士，国之底子。陛下创建金陵大书院，会不会让太学势弱，太门生纷繁逃离。长此以往，国之大患啊！”
“杨辉，钱塘人，算学大师，工部郎中。乘除捷算法、“垛积术”、纵横图以及算学，均有建立。著有论作《详解九章算法》，《日用算法》等……”
教诲是立国之本，强国之根。教诲是一个国度的耐久打算，如果想让国度昌隆，教诲的首要性不言而喻。
这是阳谋，堂堂正正，事关小我出息，世人饭碗，信赖太门生们自有决定。
“几位卿家，金陵讲武堂、金陵大书院招生讲授，江南东路推行新政，编练新军，朕能够会在金陵待一阵子。朝事就有劳诸位了。”
“陛下，金陵大书院的就读书目该如何决定？是和太学院一样吗？”
薛极细细道来，赵竑心中敞亮，似笑非笑。