小朋友们你一拳，他一捶把大虎、熊黑打得嗷嗷乱叫。大师打了一阵，双稳态分开人群对小朋友们说：“不要打了，只要他们二人投降，今后按法则办事，我们利市下包涵。”
小朋友们停动手，俩个拆台鬼一个捂着脸、一个抱着头他们嘴里说：“我投降，我投降－－－－－－今后我们按法则办事。”
他说完，十几小我都围坐在操场的草坪上。毛蛋有些绝望的说：“想不到教员不管大虎打人的事。”
大虎一看有点傻眼，他有点胆怯地说：“这可咋办？”熊黑把饭盒递给太郎，用手拍了一下肚皮对大虎说：“我们冲出来。”熊黑说完，他与大虎一起在前，太郎在后。他们三人向小朋友们冲了过来。
全班同窗来到教员办公室外，女人特朗笑嘻嘻地从教员办公室里走了出来，他右手拿了一包生果糖对大师说：“我请小朋友们吃糖。”他说完看了看小朋友们人数太多，他对大师说：“你们小朋友们先到楼下站好队。我要对大师说说这节课的启事。”
双稳态把本身戴的红色旅游帽重新上摘下来，他很劲的往草地上一摔说：“对，只要大师连合一条心，我不信就诊负不了那三个拆台鬼————明天晚餐我们就办。”
双稳态说：“这就叫合作机制。”
小朋友们齐鼓掌说：“我们胜利了，我们胜利了。”双稳态象一个打了败仗的将军，他对小朋友们说：“我们把他们三小我带到教员办公室，去见女人特朗教员。”毛蛋站在大虎的跟前对大虎说：“走吧！”大虎、熊黑、太郎象三个打了败仗的兵士，低着头捂着脸，象三只落水鸡似的向前走着。
第七章新讲堂
女人特朗听豆豆说完，微微一笑很安然地说：“小朋友们先不要活力，听我渐渐地给你们说。”他说到这里停顿了一下，成心安静一下大师的表情。他停了一会又说：“我们黉舍是企业家的摇篮与别的黉舍的教诲体例分歧。畴昔，我跟你们班长说过，我们的合作机制是从打饭开端的。大抵你们还不晓得，市场的游戏法则刚开端的时侯，是不完美、不健全的，处于一种无序的合作状况，这类状况颠末企业家本身几代人的尽力，才建立了一个公开、标准、公允的市场合作游戏法则。市场经济的展过程使市场合作游戏法则从无序展到有序的过程。”
可可问：“如何？”“你不要急听我把话说完嘛。”他接着说：“开饭前有班长按列队的前后挨次号，开饭后按号打饭，我们人多把售饭口围成半个圆圈，班长喊到谁的号，谁进圈内打饭。”
这三个拆台鬼，一摇三晃走进饭厅。他们见小朋友们已将售饭口围成一个半圆形人墙，双稳态站在圈内喊号打饭。小朋友们都规端方矩，整整齐齐按号如圈打饭。
可可摇点头说：“不对！做游戏有法则，用饭列队打饭就是法则。”双稳态这时把饭盒完了，他拍了一动手上的灰，意味深长地说：“明天我的事情做完了，明天只要在无序合作中找寻你的法则了。”
双稳态答复说：“因为我们是将来的企业家，以是甚么事都要本身去做。”
毛蛋问：“那教员为甚么不给我们建立游戏法则呢？”
毛蛋很活力，他对豆豆说：“你拿着我的饭盒，我去挤一下尝尝。”毛蛋把饭盒递给豆豆，本身轻装上阵就站在大虎的背面他用力往前挤，豆豆和可可在前面为毛蛋泄气，她们说：“毛蛋加油，毛蛋加油。”大虎一看毛蛋在本身身后把本身往外挤，他回击一拳打在毛蛋的脸上，毛蛋痛得“啊呀！”一声，用两手捂着脸从人群中走了出来。