这类设法，仿佛不该是一个读书人该有的，读书人讲究忠恕之道，这个章旻青如何就如此杀气腾腾？
这就堕入了一种两难的地步。增税是死路一条，不征税一样是死路一条。辨别不过是那种挑选能让这个王朝多残喘几年罢了。处理之道，就是要设法摆脱这类单一凭籍耕地的税收支出形式。
第二题：子问公叔文子。
在海贸这件事上，向来争辩极大。从反对派的角度看，郑和七下西洋，破钞庞大，固然有些收成，却都归于内廷。倒是朝廷财务，需求给他巨额的补助。
趁着书吏去取酒的空档，苏长青本想让站在堂下的章旻青上来讲几句，但想想还是没开口，他埋头持续去看章旻青的第二篇文章。
先是看第一道题目：生财有大道。
苏长青对章旻青号召道。
莫非是这家伙从小就聪明，获得了钱湖先生的喜爱而收在门下种植？好吧，那就看看他的文章如何吧。
是以，科举轨制固然给了底层百姓一个上升通道，可在过这通道的第一关时，他们还是会输给那些王谢世家后辈。毕竟，考生员的卷头是不封的，文章吵嘴很首要，文章吵嘴又不首要，取中与否，考官的小我身分很首要。不象前面的乡试、会试，卷头是弥封的，考官首要看得是文章。
但接下去的内容，苏长青竟然是一口气读完了。读完以后，又辩思了一会，才转头大喊一声“酒来！”
在这一篇里，章旻青必定了人本性有私，在任何时候，私心都是存在的。公而忘私只是人们对官员们的期许，但在实际环境中，是做不到的。
章旻青在文章里，提出要“不必损上以益下，而公私两利，亦有以裕于民也。”实在是说到他的内内心去了。
以大明朝三十税一的商税，可征之税对于海贸的庞大好处，实在是九牛一毛。题目在于这是本朝的太祖爷定下的端方，谁敢去改？一个不循祖制的罪名，轻的丢官罢免，重的话人头搬场。
如许生长的结果，就是可征税的地盘数量在逐年减少。想要包管朝廷的税收，就只得在这些逐年减少的地盘数量上加税。题目在于，这类加税的做法，是有一个边界的，当超出这个边界，农夫们不堪重负以后，随之而来的就必然是动乱。
象这类从开蒙起，就是名家大儒做先生的人，常常出身世家大族，他们从小就在家属的族学里读书。只是如许的教诲体例出缺点，一向跟着一个先生，不免目光和思惟形式会相对狭小。
苏长青点了点头，感觉有点意义了。
考官们只要一看这份名单，对这个门生的家世学问，就已经在内心有了个表面。
“我且问你，从你的文章看，你以为眼下国库空虚，当是该另辟财路？”
苏长青又把卷头往前翻，看到这章旻青出身军籍，父亲也已经亡故，生前也不过是个副千户。严格提及来，这家世连将门也算不上。
作为宁波知府，苏长青最是明白海贸的庞大好处。眼下的大明朝，财务干枯入不敷出，可海贸的巨额好处却没有归于朝廷财务，而被本地世家大族打劫去了。
……
章旻青的两篇文章，在本质上，前后映照，让苏长青赞美不已。看来，这家伙必然是钱湖先生悉心种植之人。他在心中如是想。
“府尊，这里但是考场。”