朱由校拿起喇叭道：“各位学子，朕是京师大书院的山长，也是大明帝国的天子。但是在这里，起首是京师大书院的山长。”
是的，朱由校感觉汉字读写的费事也是制约当代文明知识提高的一个启事，以是他把小时候学过的汉语拼音照搬到这里。幸亏这时候都是以京师话为标准说话之一（另一个是凤阳话，不过成祖后根基都是以北京话为官话），与后代辨别还不是太大。
朱由校终究走到了桌子前，他两手向下虚按，台上的官员们都停止了鼓掌，而底下的门生们也明白了意义，掌声停了下来。
师范学院的学制朱由校本来筹办是三年，但徐光启等人感觉，一年时候充足了，拼音这些只要学起来，实在很简朴，而数学标记也只要很短的时候就能适应了。
汉语拼音能使门生更轻易把握汉字的读音，现在也有注音法，比如反切注音法，但反切注音法跟着期间的生长，语音的窜改越来越费事难懂，汉语拼音法实在也一样，语音跟着期间窜改也能够会使它不再合适，不过起码现在是合适的。
门生们又猖獗地拍起手来，朱由校也不禁止，浅笑着看着门生们。门生们的冲动他能够了解。科举中的殿试由天子亲身主持，以是进士们能够自称天子弟子。而现在京师大书院的山长是当明天子，那大师都是名符实在的天子弟子了。
朱由校由中间一个门里走了出来，边走边挥动手，前面有些门生下认识地就想去跪在地上，被眼疾手快的训导一把拉住。
而问了学院教员才晓得，这是皇上亲身制定的拼音体例，只要记着这些拼音，就能认出拼音下的字。
朱由校还想着今后在天下推行京师话，如许汉语拼音就能一向起感化了。之以是他这么正视语音的题目，是因为儒家一向用的是私塾的体例讲授，教员读错了，门生也就跟着读错。象“郁郁乎文哉”念成“都都平丈我”的笑话跟着拼音的提高，将再也没有能够呈现。
说罢树模了一遍鼓掌的体例。然后说道：“现在请大师一起欢迎京师大书院山长，我们尊敬的天子陛下给大师训话。”说完他放下喇叭，开端鼓掌，上面的学子也跟着一起鼓掌，顿时陈述厅内响起耐久不息的掌声。