接着刘之凤又获得了一笔钱，这家伙将在台湾推行莳植烟草！
第二露台湾府衙就变得门可罗雀……东南府公众都晓得这里说了不算，颜常武晓得天子要派官员来，那就有上有政策下有对策，官员来没题目，东南府无任欢迎，表示对朝廷恭敬的态度。
钟先生于三天后分开了台湾，带着刘之凤的奏折回大陆。
当官方孩童从小为父母帮工的时候，东南府的孩童却一个二个背上书包上学去。
至于水利和堆栈甚么的，他又没钱，就算有钱，这地都是颜常武的，如何，不经地主同意来乱动？
高年级的小门生背着火枪军训，当刘之凤看着门生们谙练地装填火药，对准开仗时，他已经说不出话来了！（东南府小学有一年级升上去的小门生，也招一些春秋比较大的小门生直接就读高年级）
别人不晓得这养鳄鱼的利弊，颜常武却晓得实在可行，是以他给台湾府衙批了一笔钱，请刘之凤牵头一试，养殖鳄鱼！（别人的设法，颜常武还做不出厚颜无耻地强抢人家的创意）。
他双眸一凝道：“看似老虎过得自在，但人间老虎越来越少，反倒是猪越来越多！”
钟先生不与他辩论，只说道：“拭目以待吧！”
现在东南府运转有序，设立行政中间措置诸事，他们有人力有资金，台湾府衙是个纸糊的衙门，大陆付出官役的用度都不错了，哪有资金给他们利用！
县学科考，都简体字了，谁来考，考出来的学历，偶东南府不承认哦！
颜常武能够告他惊扰他地里的风水哦！
一周后，台湾府衙开门，当天非常的热烈，颜常武亲身率东南府行政大员们到贺，奉上花篮，给足面子。
他们学习的东西非常多，有国粹、语文、数学、汗青、地理、生物学、
……
看得越多，刘之凤摆荡了，他感觉钟先生说得有理，但越是有理，他就越是悲观，以为本身将会有负皇命，没法让台湾归心大明！
补偿费可大可小，看表情，不爽的话，折我一条树枝我也要你刘之凤一万银元！
先前，那些聪明人在他赴台前都说他在台湾呆不下去，要不无所事事地华侈大明公帑，要不被颜常武驱除，办溜溜地分开台湾。
又有，刘之凤指出台湾应当生长山地生果莳植，充分操纵地形，增加农夫支出！
捕盗贼？差人是东南府发的人为，不会服从刘之凤的调遣。
到得早晨，他们开端玩起了吹拉弹唱，官方音乐跳舞流行。
用刘之凤的话以为是“打下了东南府穷兵黩武的根本！“
至于军队，刘之凤想想得了，连虎帐门都不给进！
为往圣继绝学……钟先生先提出一个题目：‘你说是猪活得好还是老虎活得好呢？’
他俄然愣住了话，钟先生赞美道：“聪明！”
好哇，宰鳄鱼不杀牛，我喜好！
这是他听一个暹罗（泰国）的行商说的，说台湾的气候和处所合适养鳄鱼。
断讼狱？东南府设立法庭，法律也是自家公布实施，不兴大明律。
颜常武又给他批了一笔钱，请他停止相干的研讨。
“如果我们把繁体字比作老虎，把简体字比作猪。”
在每间书院中心夺目位置立有颜常武的大幅戎装像，每周一学童都在他的画像下停止升旗典礼！
百姓勤奋地耕作和事情，缔造的财产惊人地多。
劝农桑，现在地盘都是颜常武的，农夫签的条约是与颜常武的，知府有个毛用！
不过，刘之凤窜改了他在台的战略，由想搞粉碎变成了体贴台湾府事件，他做起三件事。