莫洛带着助手詹姆斯应邀而来。在校长室里，他听完玛德夫人的报告后，说出了本身的观点：“我来试着推理一下，南瓜人拿着拐杖，这是成年男人的风俗；戴着南瓜帽，能够设想他有一颗童心，但是又做着这么不应时宜的事，能够是受了甚么刺激吧；有本领和差人捉迷藏，多数他就住在冷巷四周，能够随时察看；孩子们始终没有受伤，我想他能够不是抱着伤人的目标。当然现在只是推理，而没有左证的推理只能是猜想。”玛德夫人有点惊奇，想不到他就靠这么一点线索，推论出这么多东西。一旁的詹姆斯为他的朋友高傲，就说：“敬爱的大侦察莫洛，你能从这位夫人穿着上推理出甚么来吗？”
艾琳妈妈说：“是我让她捧着告假条上学的，因为我能从三楼窗子里瞥见她一起安然走进校门。下了雨的红土路实在太滑了，之前就出过事，但是我抱病了没法送她，她只要拿着一张夺目标白纸，我才气顺利认出人群中的艾琳，看着她顺利进了校门我才放心。”
故事产生在20世纪初的伦敦。有一年的雨季，贝克小学产生了连续串的攻击儿童案。据前后被攻击的四个儿童说，那一天雨下得很大，他们下午放学后都是单独回家，没有其他火伴。当走过泥泞的红土街时，俄然从暗影里冲出一个头戴南瓜帽的人，拿着一柄奇形怪状的拐杖劈脸盖脸地打下来，幸亏他们跑得快，不然就受伤了。四个儿童被袭的时候不一样，但是体例一模一样，能够推断是一小我作的案，因为行凶者戴了只露着眼睛的南瓜帽，以是没法描述出边幅。
詹姆斯猎奇地问：“那你买望远镜何为么？”莫洛笑笑说：“这是送给艾琳妈妈的礼品。”
艾琳走了，莫洛也起家，带着詹姆斯去扣问那五个受害小门生。小门生们又供应了两条案情，一是关于拐杖的模样，特别短，扶手部分奇形怪状，二是南瓜人追逐他们的时候，都喊过一句话：“你的家长为甚么不来接？”莫洛饶有兴趣地画下拐杖的模样，然后对詹姆斯说：“扣问儿童也要防备扯谎，比如刚才告假的艾琳，阿谁告假条多数是假的。”莫洛忙问为甚么，莫洛说：“告假条是大十六开纸，小孩子从家里拿到黉舍，应当折起来放进书包或是衣兜，如许比较便利。但是告假条上面没有折痕，你能设想，小孩子双手捧一张明白纸走太长长的马路吗？”
1、南瓜人
在她身后，是陪儿子来的威廉爸爸。他对大侦察莫洛说：“我得登报道歉，向受了惊吓的孩子们请罪。同时，也得在报上好好催促一下各位家长出钱修路，做人不要太冷酷了。”
詹姆斯来到校长办公室，说出了莫洛对告假条的推理。玛德夫人说艾琳这孩子一贯诚笃，即便扯谎也必有原因。詹姆斯严厉地提示她：“很多人变坏，都是从童年一件小事开端的，以是必然要恰当攻讦一下艾琳，制止她成为一个坏孩子。”玛德夫人承诺了。