2、意念构成，如果刺激持续存在，冲突得不到和缓又没有宣泄的机遇，便进入了第二个阶段，即他杀的意念构成。
字眼包含：“小仙女”、“高三”、“转校”。
“如彼游川鱼，比目中路析。”
此时，他杀仅仅被看作为处理题目的体例之一，但如许的意念还不敷果断。
姜芋谛视着雭写下的清秀小字，“小哥哥，你如何看？”
他杀，在他杀行动实施过程中，普通人的心机睬经历以下四个阶段：
回黉舍赶上公交车，晚岑岭时候，车辆行人把位于市中间的几条辐射大道拥堵得水泄不通，幸亏公交车有公用行车道，除了车厢里还是比较拥堵外，用了差未几20分钟在站台下了车。
“如彼翰林鸟，双栖一朝只；”
1、情感停滞，当遭到狠恶刺激时，起首本身会对刺激作出评价，然后才对刺激作出反应。
雭看瞥见后在本身本子上连着画下三个“？”。
3、外界乞助，如果冲突得不到和缓，便进入他杀的乞助阶段。
姜芋凝睇着本身写下的笔墨，拿笔一一涂黑，笔尖划过纸张的“沙沙”声引得坐在中间几人的侧目，待四周重新安静后，又在残剩空缺处写下，“我们的第一个指令，给我目标的全数记录。”
白菜、豆角和肉的杂合体，手指粗细的青椒丝炒没熟的土豆丝，最后另有一碗凝固着悬浮物红白相间的蛋花汤，构成了全部早晨能量来源，至于味道并不首要。
“2是时候，”姜芋在“时候”两个字下侧重画了一笔，“他们三个他杀的时候并不是堆叠的，换句话说是顺次挨次的，第一个死的是语文教员，其次是货车司机，最后是女大门生。”
“没甚么，”姜芋接着写下，“我想看一下。”
雭资质聪明顿时反应过来，用笔流利写下，“刺激后的情感停滞？还是极度的感情表达？”
此时，生的欲念和死的诡计在不竭地斗争、二者斗争时，当事者常会自言自语“活着真没成心机”，“还不如死了轻松”，实际上这是当事者向外界收回的乞助信号。
当然，这些是走读生专享特权，住校生只要千篇一概怨声载道的食堂，除非能“偷渡”出去被保安谨防死守的“人肉外卖”。
姜芋也持续翻看讲授菲林相机与数码相机优缺点的下一章，此中侧重夸大菲林的质感是数字不能替代，如同听灌音棚里的正版CD也没有在演唱会现场般的铭记。
雭马上会心，两小我几近在同一时候写下“乞助阶段”。
“你是说……”雭握笔的手不自发地有些颤抖。
4、实施打算，如果呼救得不到恰当反应，进入第三阶段，即开端实施他杀打算。
雭也趁着间隙略微平复表情，随后写下，“第一个目标？如何了？”
黉舍门口一样到处都是身穿七中校服的门生，间隔上晚自习另有一个半小时摆布，有很多高一男生冲进隔着半条街的各种小吃店，女生更中意路边鲜麻的串串和麻辣烫之类。
姜芋取脱手机看看时候，靠近五点，这会儿回黉舍的话还能赶得上食堂晚餐时候，乌贼娘虽说要请吃汉堡，不过鬼晓得她的零用钱超支了多少。
“好，”雭连笔写下，“明晚还是这儿，晚点我会奉告你在哪本书里。”
“要辨别来看，”姜芋写道，“但成果都一样，为情他杀。”
雭认识到本身写下这四个字的含义，模糊摸索到姜芋想要表达的意义，顿时如同在数九寒天一桶冰水兜头而下，身材里血液凝近冰点。
姜芋逆流而上回到校园，全部黉舍1500住校生只要一个食堂，可想而知1500人的大锅饭得有多难吃，取了餐盘打好饭，随便找了位置坐了下来。