能够说邓丽君的读墨客涯并不镇静，她感觉本身在黉舍不如在自家那样欢愉。同窗们不但耍笑她，而她的学习成绩也非常普通。音乐课是邓丽君最喜好的，但是一个礼拜只要两堂课，并且每堂课教员只教一首歌，让邓丽君感觉很愁闷。邓丽君影象力超强，特别是歌词，唱过一次即不会健忘，能够过目成诵。因为她在声乐和跳舞方面的天赋和才华，很快就成为黉舍文艺活动的主动分子。她年纪虽小，但每次登台唱完，台下的掌声老是很热烈。她插手芦洲“梁祝电影插曲空中歌颂比赛”获得第一名。以后，插手“芦洲小学国语演讲比赛”她又获得第一名。常常插手比赛和演出，对她的普通学习很有影响，以是，她的学习成绩一向没啥停顿，国语尚可，但是算术较差，常常分歧格。
邓枢感觉老婆言之有理，就问，“给多少钱？”
白叟又问，“你几岁了，上学了吗？”
母亲说，“哪又如何啦？”
邓丽筠就站在钢琴旁，听着常传授的指教。常传授对她说，“嗓子是天生的，唱工是练出的。要想成为一名好歌手，必必要练就一副好嗓子。以是，学唱歌就必必要从唱歌的姿式、呼吸、发声和咬字等方面一项一项地停止练习。”说着，他便一边弹着钢琴，一边教着邓丽筠停止声音练习。他教她如何呼吸，发声和共鸣，还教她如何地咬字吐字和视听练耳。邓枢在中间听着看着，就感觉本身畴昔给女儿所教的那套体例真是太老练太好笑了。因为他就向来没传闻过诸如共鸣、咬字吐字和视听练耳的这些词汇，哪还晓得这些练习体例。这让他真正地体味到隔行如隔山的意义。以是，邓枢就感觉固然人家常传授是在教女儿，但是也让他学到了很多的声乐知识和技能。
赵素桂想了想，说，“给五元钱吧？”五元钱就是五个新台币。
过了一会，铃响了，下课了，门生们从课堂里出来了。最后，常传授也从课堂里出来了，他朝着邓枢和邓丽筠招了招手，让他们进到了课堂里。
邓丽筠说，“我感觉很没面子。”
白叟当然晓得女孩的意义，就对邓枢说，“你的女儿是块唱歌的料，如果她能遭到专业练习和指导，出息将不成估计。我想对你的女儿停止专业方面的练习和教诲，你同意吗？”