是/否。
看着那些发楞得如同伸长脖子的鸭子那般的同窗，他很落寞。
文柏被两人的严厉吓到了，赶紧把嘴闭上，严峻兮兮地瞪大着双眼听着。
“你哥不是在中控室嘛，能不能让他想体例调查一下当天的摄像头为甚么不好使。”李天宇说。
平时教员只是在这里修改功课和备课，班委的一些物品也储存在这里。
只见文柏饱含密意的朗读道：“我惊骇再见到你那甜藕般的笑靥，我惊骇看到你娉婷的身材轻巧地走近我，我该用甚么去感激你呢，啊！我的子娇……唔……”
“他们提到了妙妙，还提到了何部长，我猜他们必然在暗害甚么，我们的偷听的事迟早会透露的。”
“正解。”文柏有些想拍巴掌，却也只做了一动手势并没有真拍，然后持续奥秘兮兮地说：“你想想这个引爆遥感炸弹的人是谁？”
这个就寝舱并不能让他们像科幻电影里那样一睡就是几百年，但是杰出的环境能耽误深度就寝的时候，从耗损角度考虑能够减排，从安康角度考虑能够进步人的寿命，这就是“郑和号”宇宙飞船上的人均匀寿命能够达到90岁的启事之一。
“郑和”号宇宙飞船第6主舱深度就寝舱。
……
“这不是重点！”愤怒的李天宇和魏子娇异口同声。
统统仿佛仍与平常没有甚么分歧，该上课上课，该自习自习。
从小在太空里长大的孩子们向来不晓得他们的母星上有一种叫棺材的事物，俄然有一天，偶然间看到一部168年前存档的原始电影里有一幕下葬的场景，孩子们才恍然大悟，这不就是深度就寝舱嘛。
“这……”李天宇喜好看书，当然也长于思虑，想到这一节他有些明白了，“有谁长途遥控了这颗炸弹？”
“起立！”
李天宇深深地吸了一口气，第一次挑选了“否”。
“那是甚么事？”
李天宇也不肯定这究竟是真的还毕竟是个传言。
大多数同窗底子不明白他在讲甚么，但是无毛病小门生们听得满脸通红。
这间小备课室只能放下一张单人书桌，如果屋子里站上两三小我就显得拥堵了。
文柏犯着猜疑走进了小备课室，见到李天宇和魏子娇在一起，口气上也不如何客气：“班长你过分度了吧，每天缠着魏子娇同窗，给我们建立了很不好的表率啊。”
“中控室不是办理着全船的电子设备嘛，你哥没有体例谁有体例？”魏子娇弱弱地问。
班长李天宇持续实施职责，新的一堂课开端了……
“或许有一小我晓得。”文柏说。
“我们一个班长，一个学委，如何就不能想体例了，再说不是另有全班同窗嘛，你想想谁能在这方面帮忙我们？”
三人一起走出教员办公室，就在这时，那位戴着眼镜的根本天然教员夹着一本手写的条记渐渐登上讲台，下一节课开端了。
“那从速向白教员陈述呀！”
“嘘……不能奉告教员！”李天宇一脸严峻地说，“你想啊，他们现在还不晓得我们是谁，但是一旦奉告教员我们不就提早透露了嘛，再想对于我们就轻易多了。”
“的确是，不过没有人比妙妙更体味飞船上的统统了，你去问它或许就甚么都晓得了。”
“这……”
“那不必然，我传闻一件事。”文柏的神采有些得意。
“开打趣吧，那是野生智能。”李天宇有些不肯定。
“飞船里一向有一个传说，妙妙是有生命的！”
“那……那我们该如何办嘛。”魏子娇吓得嘴都合不拢了。
李天宇却有一种奇特的感受，仿佛后背被人盯上了，源自于非重力舱听到的那段对话，他很不安。