发蒙学院，顾名思义是给那些小家伙发蒙的处所，首要会传授汉语拼音和只要加减乘除的根本数学，相称于当代时空的小学。
在新的打算中，庄户们的居住地被堆积到了一起，鉴戒了梯田的外型，在一片山坡上层层递进，每一层都建起了户户相连的农家大院。而这处山坡的阵势固然没法与清闲山庄比拟，但一样背山面水、坐北朝南，按当代的说法，风水特别的好。
这条官道的两旁不但栽种有连缀不断的四时果树，并且还种满了花花草草。单从绿化程度上来讲，可比当代时空的高速公路还要强很多。乃至，在一些有水、有景的处所，一样也修建了供旅客们小憩和踏青用的石椅、石桌、木亭、竹楼等修建。总而言之一句话，等这里建好以后，书院与县城之间必将会成为蓝田县境内的一个新景点。
与县城通往书院的新路分歧，书院通往清闲山庄的那一半新路，在李安然的授意之下建起了近似当代时空高速公路上的免费站。当然，这个处所可不是用来免费的，首要的感化是制止有不相干的人进入到清闲山庄当中。就连山庄的庄户收支，都必须持有“身份证”并且接管查抄才会被放行。
这段时候下来，除了水车、沟渠、磨坊、水泥窑、砖窑以外，在那台多服从农用机器和充足人手的结合开垦之下，清闲山庄还多出了上百亩的好田。乃至就连当初被李安然看上的那座小山头，也被清理了出来弄成了梯田。不过，这些梯田并没有效来种粮食，而是种上了李安然从当代时空批发来的几种茶树苗。
就拿那最浅显的韭菜来讲吧，李安然挑选的并非是那些为了高产和个头粗大而捐躯了口感和营养的种类。可种在大唐时空以后，这类小叶韭菜不但长得跟那种叶片有小指粗细的宽叶韭菜差未几，并且味道方面还更加的浓烈，一点没有因为体型变大而影响到口感。
遵循设想图上的打算，全部书院地区被分红了多少个地区。
剩下的诸如玉米、土豆、红薯等便能够当粮食又能够当菜吃的农作物，李安然也让人种了很多。归正清闲山庄本来的农田就多，再加上厥后开垦出来的新田，即便是每样都重一些也没题目。
有着当代时空找人弄来的设想，李安然可不会满足于水车只能灌溉的感化。在考证了水车的利用环境以后，又让人在河边建起了几间磨坊。这些操纵水车做为动力源的磨坊，不但能够磨米、磨面，并且还能够磨制豆浆。在配上呼应的部件以后，乃至还能够具有舂米和打糕的服从。
相对于书院融会了人文和天然的环境与气势来讲，连接了书院到蓝田县城的这条一样也在扶植中的官道也一样不差。遵循后代的的说法，这条新修的官道足有四车道的宽度，并且因为利用上了水泥和简朴调制出的初级混凝土，路面的强度乃至比蓝田县本来的官道另有好。
主讲授区里，效仿当代时空的黉舍别离修建了发蒙学院、初级学院、中级学院、初级学院和尝试地区。
考虑到本身的饮食风俗，除了糜子、粟米这两种大唐时空的首要口粮以外，李安然还让人种了一大片水稻和小麦。为了能吃到最好的大米和面粉，当初但是花了很多代价和情面才弄到了这两种能够算是特供级别的种类。
至于尝试地区，天然是给那些门生供应一个能够亲手对所学到的知识停止考证的场合。幸亏，李安然也没筹算传授甚么过分高深的内容，不然，这个尝试地区还得停止特别的加固，以免呈现甚么不测。