汗青教员仍然有些不太断念，半开打趣地说：“老张，《植物》课程要到高二才开端上。谢浩然这小子就是个妖怪，现在我们这些任课教员都要个人阵亡了，你可得果断守住最后一块阵地。就给他出点儿《植物》课的题，好好考考他。”
地理教员点点头：“在我办公室里锁着。”
“这个还不算甚么呢！”
生物教员摊开双手，笑道：“就算我是教生物的，我也没体例啊！几十年了，第一次碰到这类门生。”
政治教员姓马，是个不苟谈笑的中年人。他坐在于博年劈面，插进话来：“小文（计算机教员）和小李（通用技术教员）的设法我能够了解。谢浩然阿谁孩子在学习上很有天赋。我就说说我教他政治课的感受吧！大师都晓得，我这门课实在不难，只要肯花时候，死记硬背，测验的时候光是拿下填空和挑选题的分数，就足以合格。但是阐述题就不一样了。那需求对政治题目有全面，乃至是体系性的深切体味。另有……”
“来，来，来，大师都看看，这但是一个十六岁孩子画的天下舆图。我先申明啊！这是谢浩然在没有任何图册对比环境下本身画出来的。另有，这张舆图他已经送给我了，任何人都不准跟我抢。你们看的时候重视点儿，别给我弄坏了。我筹算带回家找裱糊店做好了挂起来的。”
在陆地以外的部分，标致流利的铅笔字注了然各处洋流、季风方向与每年的产生时候、驰名的海沟长度与深度，以及该地区（该国）的特产。
陶乐嘻嘻哈哈开着打趣：“老张，莫非你给了他一个分歧格的分数？”
于博年对此并不觉对劲外。闫玉玲走后，袁子林暂期间替了她的讲授岗亭。斯科尔森列出来的那道天下级困难连袁子林都没法解开，给他一个“A”，那是再普通不过的事情。
汗青教员不由得倒吸了一口冷气：“老马，有这么夸大？”
于博年深深吸了口气，问：“陈教员，谢浩然画的那张舆图还在吗？”
“我当然要给他一个“A”。”
当于博年目光再次转向的时候，卖力计算机和通用技术这两门课程的教员同时叫出声来：“我没题目。”
于博年道：“费事你去拿来给我们看看。”
停顿了一下，她当真地说：“谢浩然是我见最优良的门生，没有之一。详细的环境我就不说了，信赖诸位教员或多或少都晓得一些。他化学这门课的平时分，我给他“A”。”
地理教员的话还没有说完：“你觉得光是会画一张舆图，就能让我把充公的书还归去？那学地理有甚么用？还不如多花点儿力量，多培养几个美术学院的门生。谢浩然在纸上画好了完整的天下舆图框架，然后他从我们国度开端，画出了统统国度的鸿沟，在对应的位置标注上都城名字，以及地区内的首要都会。”
谢浩然前次在省级书画国粹大赛上出尽了分头。他的绘画和书法功底毋容置疑。何况美术成绩不计如高考分数。如果不是报考艺术类院校的话，考生也底子用不着在这方面下工夫。
汗青教员用力咽了咽喉咙：“这也太夸大了吧？”
他看了一眼坐在斜劈面的美术教员陶乐。对方耸了耸肩膀，摊开双手，一脸满不在乎的模样。
汗青教员瞪起了双眼：“我又不是教生物的。”
生物教员简朴的解释道：“谢浩然的功课。”
生物教员不肯意过量解释：“等会儿你们看了就会明白。我去去就来。”
生物教员抱着厚厚一摞功课本走了出去，在庞大的手绘天下舆图中间一一摆开。