这不是李斯不敷聪明，而是当时汗青的范围，不是统统人都能像马克思那样能给社会分别五个阶段，然后指导社会扶植，更何况现在只到了封建社会初期，仆从社会的尾巴都还残留着，本钱主义连种子都没有呢。
不可，必然要有所窜改，不管秦国如何样，归副本身不能那么轻易的就死了。
看起来窜改一小我的思惟，比窜改汗青更加困难，但是如果思惟没有窜改，汗青还是会回到本来的轨道上来的。
“如何会是危言耸听呢，《春秋》有言曰国人暴动，才有了平王东迁，西周灭亡，岂是危言？”扶苏有些急了，现在不是旧时空，有大把的农夫叛逆的例子能够列举，但是现现在陈胜吴广也许也才方才出世。实在不晓得该如何让李斯信赖如果嬴政和秦人不窜改，秦朝就会二世而亡。
李斯或者说秦国同一天下之前，百家的学说根基都是同意君主集权的，当时的儒家学说也不例外，乃至儒家是大一统实际的首要培养者，在这类环境下，孟子的学说很难被努力于加强君主权威以实现天下一统的李斯或其别人承认，孟子的职位一向到唐宋以后才被帝王承认，晋升到亚圣的职位，在战国他的名声远远比不上荀子。
这让扶苏有些模糊惊骇，会不会将来汗青的惯性让他不测死去，秦朝持续走向二世而亡的悲剧当中。
“教员，我甚么时候把这篇文章呈给父王合适？”扶苏想跟李斯持续交换交换，争夺现在就能略微窜改一些。
“不要说话。”李斯没有持续交换的兴趣。
扶苏按下冲动的表情，构造了一下本身的说话对李斯说：“教员，您用了师祖荀子的思惟和《劝学篇》的名言，能不能在增加一些孟子的思惟出来？”
扶苏很有挫败感，秦国就像一条大船，现在的本身只是个划子员，但是不测得知火线航路有礁石，他想要跟大副说大船就要触礁淹没了，大副却一副你懂甚么的模样，老诚恳实擦船面去吧。
扶苏猛点开端，“对对，就是如许。”扶苏有些镇静，如果能压服将来大秦帝国的丞相，那就很大程度上能够窜改秦国的汗青。
“如果秦国一统天下事天时，那么六百姓气就是人和，孟子言，天时不如天时，天时不如人和，我想教员必定是晓得的。”
“您曾经跟我说过，天下归一已经是不成逆转的局势，您判定天下必将归秦，以是入秦为官。但是像您如许的才学之士，尚且受无知秦人的架空，将来秦国同一天下，六国黔黎之与秦人同仆从又有何辨别，本日父王能够逐客，他日天下之地尽归于秦，客逐与何地，岂不是要杀光统统六国人，才气保秦？没有一颗包涵天下的心，取了天下之地又能如何！”
扶苏很无法，一边给李斯磨墨，一边腹诽，看来后代说秦朝灭亡，李斯有很大任务，这句话一点也不假，只想着同一，一点也不想想同一以后的事情，那同一了又有甚么用呢。
扶苏听完李斯的设法大大松了口气，李斯的设法和本身影象中《谏逐客书》的意义相差不大，只是有些本身没有听过，应当是本来的课本做了节选，或者干脆就是本身健忘了。
李斯听了有些迷惑，他现在脑筋里想的多是如何帮忙秦国同一，至于同一以后应当如何，他还真没有想那么多，固然扶苏说的仿佛有事理，但应当不会如许吧？“你是不是有些危言耸听了？同一天下以后，将六国王族尽迁于咸阳，一群氓隶之人能够如何？”