老爸麦向前一小我安抚麦小冬。
老爸猛地把《水浒传》拍在桌子上，怒道：“这格物书店害人不浅！竟然把这类书卖给小门生，带坏孩子！我要去赞扬！让他的店开不下去！”
在无数的胡思乱想和半夜梦醒的循环中，麦小冬的成绩稳步降落。
他学习讲义知识的效力越来越低，重视力只能集合非常钟，非常钟后就魂游物外。但是看课外册本的效力倒是保持着。他干脆多看课外书，增加浏览堆集，对语文学习有好处。
从书店关门的这天起，同窗们纷繁伶仃麦小冬。
老爸问：“你讲堂的东西都搞懂了吗？都百分之百了解了吗？”
没人听他把话说完。
他的老妈想抱抱孩子，但是完整不能靠近。
而到了早晨睡觉的时候，他难以自主地去胡想。这时改正中间的各种惨状就会入侵他的梦境。他老是说梦话，但是说得含混不清。他本身都不晓得本身在说甚么，只晓得这些梦话充满了惊骇。
麦小冬的小学六年级被苦涩所塞满。
在家长的结合告发之下，格物书店只好关门。
麦小冬平常都不爱说话，但是现在要争夺本身的浏览权，因而辩白道：“课内的东西如何能够百分之百了解？”
固然他每天在讲堂里都当真地听讲，每晚挑灯夜战到凌晨一两点，但是学习效力并不高。常常九点翻开书时是三十八页，到了十一点还是三十八页。
而后，他每次路过幼儿园都会立足半晌。
麦小冬本身是个孩子，他也很悲伤，但是一滴泪都落不下来。
麦小冬赶紧站起来抱住老爸的手臂，帮格物书店讨情：“爸，格物书店的教辅书都打折，比别的处所卖得便宜，货源也齐备，可不能让它关门啊。”
老爸说：“为甚么不能？是不是你上课不用心？是不是把心机花在别的处所去了？以是，你考不到满分，就不要看课外书。”
麦小冬早晨叫得更加凄厉。
实在这是他为了应对改正中间的折磨而熬炼出来的本领。在改正中间的时候，每一分每一秒都是对身心的极度培植。他必必要转移重视力，才气忍耐大家间最残暴的折磨。转移重视力的体例就是肆无顾忌地胡思乱想，胡想狸花猫变成人，跟他一起玩游戏，胡想梅园诗回到黉舍跟他一起去吃镜花缘。
他说：“《水浒传》。”
关门的那天，老板坐在店门口嚎啕大哭，哭得像个孩子一样。
麦小冬吃了一惊，但是脸上没有甚么窜改。
老爸严厉：“既然没有百分百了解，那就要把统统的心机都放在讲堂上。完整搞懂了才气去看课外书。”