“糟糕!”张飞猛地回身，但张梁已经高高跳起在空中，双手砸篮狠狠地完成一记重扣!43-35!黄巾中学依托神出鬼没的传球共同又拉开了分差。
“说得没错，而现在在球场上，敌手正想达成这个结果，这就是他们想要达成的“左券“!孔明掷地有声地说到。“以张角做为球运送的主体，也就是让他去充当操控木偶的人;而张角的幻影传球，就是牵引木偶的线;其他充当木偶人的队员则能操纵幻影传球和跑动走位的上风获得杰出的脱手机遇，从而实现持续得分，即便没有机遇，也能够回传给张角构造和缔造得分机会，这才是敌手的终究目标!”
“可爱!如许投篮完整没用啊!”公孙瓒几近要崩溃了。
“呈现了!”关羽的瞳孔在渐渐放大，他看着球就如许消逝在面前。
“不能让他得逞，拦住他!”公孙瓒和邹靖跑过来想一并夹攻张角。但本来张角只是佯攻罢了，带球没有几步，他手中的球俄然又消逝了!
“球在张梁手中!”刘备最快看到张角的传球位置，张飞听到后震惊不已，因为他晓得张梁就在本身身后，而此时张梁正处于无人戍守的位置。
“敌手已经充分体味我们和他们球队间的强弱地点。我们的强大在于外线双雄有碾压敌手的上风，而敌手的强大在于谙练的共同与经历，临时来讲现在这两股力量是均衡的。但敌手很体味如何窜改现在的局势，以是孔明同窗说得没错，他们在尽力寻觅突破均衡局势的体例。”卢植锻练也开口了。“敌手“左券”的构成能使控卫张角的构造才气达到最大化，让他的传球范围遍及半场的统统位置，从而构成无益的得分机遇，如许一来，我们对于他们就更吃力。”卢植锻练给队员们阐发本身的观点。
张角一起杀到篮下，筹办在篮底上篮，关羽在身后赶到，飞身想禁止张角的上篮，眼看张角这球要被拍飞，张角的嘴角轻视地一笑，他手中上篮的球就消逝了!
“但是我们现在的场面也不逞强，比分还能咬紧。”朱隽还是不平气的说到。
“球在这里!”张角不知甚么时候已经绕跑到另一侧的罚球线四周，管亥的传球到了他的手中，张角跑动间仿佛想要从另一侧杀进外线。
外线接到球的是公孙瓒，他在罚球线四周接到张飞的传球后却完整愣住了。
球呈现在关羽身后的管亥手中，管亥已站在禁区内，他回身想脱手，张飞早已拦在管亥面前。“本大爷不会让你有脱手的机遇的!”张飞朝着管亥大声吼怒。