徐主任冷冷地看了她一眼，简短地说了一个字：“早。”
他是不是妒嫉我，怕我抢了他的正主任位置啊？小琳想，这个他就多虑了，起码我现在还没有这个设法。固然他的停业程度和事情才气，她都不敢恭维，但她底子没有抢他位置的思惟。唉，还是把这个意义跟他说一下吧，让他明白，我就是事情再尽力，师生们反应再好，也不会抢他位置的。
严小松喜出望外：“那太好了，感谢孙教员能如许信赖我，看得起我。”然后把手机号码奉告她说：“孙教员，我毕业今后，必然好好尽力，以实际施意向你汇报。”
小琳不明白这一点，以是这天她想跟他改良干系，就主动给他打号召，然后跟他开诚布公地说话，却没想到却反而惹得他色火大发。
徐主任为甚么要如许对我呢？如果仅仅是我说了那句对他不恭的话，那他完整能够跟我开诚布公地互换定见啊；如果真的担忧我表示主动掠取他的位置，那他应当有暗中比干劲的主动性才对啊。但是这两点，他仿佛都没有。这就申明，他对我持这类态度，不但仅是这两点，必然另有别的启事。到底是甚么启事呢？他又有甚么背景？是如何汲引上来的？小琳都不晓得，也不好冒昧地去问人。