见杨东轩出去，卢俊丰忙上前一步，拍一下杨东轩，让他跟着走，直接到本身的位子处，免得又打搅正在停止的集会。
“……刚才我们将到省里来年的教诲事情要从严抓，提出八条禁令、五条严禁。市教诲局也会秉承省里精力，针对我市教诲事情办理和教诲一线的详细环境，会有十条禁令、八条严禁、三条底线，在这里先吹吹风，让大师有个思惟筹办，详细的内容市局会研讨会商明白，并转移发文下来，构造全市统统教诲人学习会商。”
可童鸣声言之凿凿，企图是另有所指？
杨东轩听童鸣声所表达的意义，不知是不是省里真有如许的事情企图，如果说真是有如许大力度地鞭策教诲事情，对平秋市说来确切是福音。但他在省里几天，跟周瑾瑜会商过很多教诲方面的题目，周瑾瑜不成能没有传闻过省里会有如许的精力吧。市局得知这一的精力，也不该算甚么隐蔽，周瑾瑜对教诲的存眷和他在省里的影响力，当真没有来由不知这些。
教诲口虽说还不是完整意义上的行政单位，但很多人都是从行政过来的，对上下级干系的认同观不不异。杨东轩从西席步队出去不久，思惟认识里完整从命下级带领的看法还没有安稳，偶然候会有讲事理的设法。这跟行政体系里的看法分歧，行政要的是完整从命，下级企图高于统统，没有事理可辩论。卢俊丰晓得杨东轩这个脾气，才将他带到本身的位子去。