韩明东还是将信将疑，在拿不出更多证据前，他只能听之任之。
“学费是学习的用度，质料费是焊接耗材的用度，这是两码事。采纳志愿环节，能买质料的就本身脱手停止练习，反之不交质料费的，那我演示的时候，就让他们跟看呗。”韩明东给赵教员出主张。
“那边倒不是太忙，技术研发部分比较忙，就是对我们焊接办艺要求比较高。”
“我们这都上了一学期的课，我们班里另有的同窗，我只是在开学报名时候见过，此次才是第二次见面，有的乃至上学期我还没见过，测验也都不插手，不晓得还用不消保存学籍？”
听他讲的头头是道，赵教员心中的顾虑完整解开。两人一拍即合，随即便分头行动。
“教员划的啊。”
见赵教员仍然有些不放心，他又叮咛道：“天知，地知，你知，我知。您有甚么担忧的？更何况我们采纳的都是志愿，也没有强迫报名。更何况即便不交钱的门生，我们也不是不教他技术，您有甚么担忧的呢？”
“你是用心学习，才会有这么深切的体味和熟谙。有多少门生不都是在那混证，到头来不还是狗屁不如。比如……”
他灵机一动，就展转回到母校。韩明东特地买来烟酒和生果，来到母校的练习场，去拜访赵教员。
“韩明东，如何偶然候返来了？”
“明东，黉舍也没甚么经费，不晓得该如何感激你。”
“那黉舍不是收学费吗？一旦有门生问如何办？”
2000年春季，重生调集日，班主任李教员来到班级，对上学期期末成绩赐与总结并对新学期提出新的要求。
“你都是徒弟了，要说来我们这指导事情还差未几。”
“这还不好办？想要学，门生本人掏质料费不就是了？”
“说真的，你啥时候偶然候给同窗们讲讲焊接办艺。”
“明东啊，明东。你看教员当年教了那么多门生，只要你还记取我，还想着我。看到你来，我是真欢畅。”
赵教员笑容满面，热忱地欢迎他。
“哈哈哈……”两小我又高兴地笑起来。
“走，我带你到练习场看看，恰好我们上了一台新设备，现在正在安插焊工工位，你去看看给提点公道化建议。”
“那看来我们黉舍的练习场也得往实战方向转型，培养出来的人才气和企业需求的人才气完整对接上。你这返来看教员，还给黉舍实操讲授技术提出贵重经历。”
在事情与学习这两方面，对韩明东都是不小的压力，看时候还够，他就将学习任务放在前面，而是将事情放在首要位置。
“分开黉舍这么久，有点驰念您，明天特地来看看您。”
“教员，现在练习园地范围都这么大，可比我们上学那会儿好多了，我都想有机遇来练练手。”
“对啊，教员一向是通过课堂后门窗户给大师划考勤。”