首页 > 黑科技教学直播间 > 0001 随身空间钮

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司文远眼看着一堆堆负面评价无法的在内心暗想【体系,现在这个环境如何办,我就说直播甚么的不靠谱吧,大师都觉得我脑筋有坑,我也感觉我脑筋有坑了。】

【公然浅近易懂,老衲也很懂呢,科科】

【我没看清啊,他动那本书了吗】

边说着,他边在黑板上画了点,面,和立方体。

【好无聊好古板】

【卧槽,真的有人一本端庄的忽悠啊】

【为甚么繁忙了一天还要在这里学数学我真是爱学习的好少年啊】

【你们好无聊,的确像看大熊猫一样】

【哇塞,小鲜肉板书赛高】

【老湿,不要这么多前戏,让我们直接进入正题吧,我已经洗好澡了】

【老谭酸醋打赏100鱼丸】

【胡说,明显是科普文学】

司文远拿起手机操纵,电脑屏幕上闪过

司文远暗骂不语,想了一会儿说:“以是我们要制造的空间钮不是斥地异次元空间,而是纯真的在A点存储区和B点本人之间停止小范围空间折叠。在进入正题之前,我们演示一下空间钮。”

他伸出苗条的手指指着线条战役面说:“一维和二位是比较好体味的,如果有同窗不睬解,能够去看一看根本多少学,想要体味深切,我保举大师读一读《平面国》,这本书里关于维度生物的解释,能够帮忙大师了解高维空间。”

【哎呦喂,他动了,他动了!】

司文远在线的前面又画了一个点,说道:“点动成线,线动成面,面动成体,我们在小学的时候都学过,两点之间直线最短。”他在黑板上画了A、B两点,然后在两点之间画了很多曲线和一条直线,持续说:“如果一个二维生物,他要从A点达到B点,那最优的途径就是沿着这条直线行进,但作为三维生物,我们能够把A、B两点折叠重合起来,如果在抱负状况下完整重合,也就是A、B两个地点在空间上是一点,能够立即达到。现在,假定我们是二维生物,在A点安排了一个东西,有一个三维生物在B点,只要通过折叠空间便能够本身不产生位移就取到A点的物品,把一样的道理扩大到三维和四维空间中,这就是我们空间钮的根基道理。”

【宿主请自行处理困难,不要只依靠体系。】

【我艹艹艹艹艹,产生了甚么事】

只听到手环收回“滴”的一声,桌面上的书籍就不见了,在同一个画面里,一本书呈现在了透明的箱子中。

【妙手在官方啊】

【激烈要求主播卖蠢】

【为甚么有一条蛇】

【这甚么鬼,我错过了甚么吗】

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