河指着他才写出来那些歪歪扭扭的笔划说：“这是盐。”
笔墨不能让人温饱，但是部落如果要强大下去，笔墨就是必须的，有它，才会有传承的能够。
“在我们的部落，每个孩子都要去学笔墨和数字，如许我们就能看懂之前的人留下来的信息，也能给我们厥后的人留下我们所经历的糊口。”
吉水蹲到地上细心研讨了一番，他很快重视到了中间的数字，“哎，这些是甚么？也是盐的意义吗？”
吉水很人的想过后才说：“如果部落里没人，你想奉告我事情的话，便能够把事情写下来，我看到就晓得了。”
“我的意义是，我教会吉水，吉水来教你们。”周季直言。
就这个题目，周季想了一夜，接着第二天，她问了吉水如许的题目：“吉水，你感觉你学会这些笔墨，有甚么好处？”
吉水蹲在雪地里，盯了那两个字大半天，还是大树捉鱼返来，才把他拎进了屋。
“数字？”
周季想了好久的体例，现在终究有了个好机遇，那就是给吉水一个教诲着的身份。
周季把零到九给吉水先容了一遍，他貌似对数字很感兴趣，照着周季的笔划，本身到中间的雪地里练习。
“季，只要你情愿教，我们都是情愿学的。”白结说。
“但是他毕竟年纪大了，听你们说，他是活了三百年的人。”周季从炕上站起来，“吉水，三百年能经历很多事情，但是人的脑筋，并不能记下统统的事情，以是当他来教你的时候，本身有些东西也已经健忘了。如果他会笔墨，当时就把事情记下来，然后教会你笔墨的用法，你就能多学到更多的东西了。”
河对数字不大感兴趣，倒是对比较难写的盐很上心，蹲在地上一笔一划的仿照。
“这些是甚么？”吉水问。
周季在雪地上写出‘吉水’两个字，奉告他：“在我们那边，你的名字是如许写的。”
从在小部落糊口开端，吉水几近每天都在给她帮手，她也想帮帮吉水，让小部落不会再有人对他说：你是巫师带大的。不管说这话的人成心还是偶然，对于吉水来讲，都是提示着他，你就该自大着，无权对这里指手画脚。
“如许画就是盐的意义。”河弥补，“在季的部落是如许画的。”
吉水一边听一边点头，“很短长。”
但是青枝对此感兴趣，并且跟着一起学的时候，周季才明白，哦，本来不是，这里人的智商并没有特别高，只是吉水特别聪明罢了。
周季已经不记得本身当初是如何学会这些数字的，也不记得是如何才学会从一数到一百的，她交给吉水的是最根基的东西，幸亏吉水聪明，很快悟出此中的规律，以此类推并进步飞速。
吉水学到这个程度，周季才想起来，她仿佛没有教他拼音啊，她当初学的时候，就是先学的拼音，再学的笔墨，那她现在这个拼音还要不要教呢？
“这是数字。”周季说。
“季，你是要让晨来学笔墨吗？”吉水问道。
周季从周边看到的东西开端教他，像甚么油灯、屋子、鱼，接着就是部落里每小我的名字。他最开端一天能学五六个字，到厥后是一天七八个字，她都开端思疑，或许这里的人不但是体质好，智商上也是超越他们的。
他们两个就是坐在屋里会商的，以是他们说的话，屋里的其别人也是听的一清二楚，吉水问出这个题目后，红果也投来目光，等着她的答复。红果本身并不顺从笔墨，听到周季说的那么有效，也感觉，本身的孩子学笔墨也没甚么不好。