首页 > 霍格沃兹爆恐分子的综漫日常 > 22.嘴巴是交流的工具，无论你是用**，还是用**
如果把方刚正正的汉字倒着让人浏览，那还是有能够让人读懂的。
固然只是短短地几笔、笔划，固然时候不过两三秒，但是西莫感遭到了：杀教员用他的触手在本身的口腔壁上写了字！
这一刻，西莫的谈吐自在被杀教员的****独裁所统治，这一刻，E班的孩子们再一次回想起一度被鬼畜笑声惊吓的惊骇，想起了曾经被险恶触手鞭挞的屈辱。
杀教员在写板书的时候，已经晓得本身条记的内容了？
西莫：“……”
“不可哟，西莫同窗，答复但是偶然候限定的。测验的时候，可没有那么多时候让你思虑啊~”杀教员一脸对劲、一脸和顺、一脸愉悦、一脸抚媚地说道。
在鸡飞狗跳与热烈喧哗当中，没有人发明，无声地将谍报已经交换结束。
但是把拉丁笔墨、英笔墨母掉个个，倒过来读读尝尝？更加别提西莫这类有变形又加密的魔文哩！
（本章的题目吐槽是：向絮儿陛放学习）
“哈？西莫同窗，你在说甚么？为师我听不清啊。。。。”
“唔。。。”
“呜呜呜呜！（快把你的脏手拿开！）”
如果是露易丝对本身如许做、对本身如许说，西莫会很高兴，因为那叫红袖添香，因为那叫情调。
那如果是表示，本身应当如何回应；如果是偶合，本身又应当如何答复呢？
那如许的因果挨次是普通的，合适挨次和逻辑的。
答案是两个字“因果”。
“呜呜呜！唔唔唔！你个混蛋，把我的嘴都封住了还如何说？”
但是他千万没想到的是，对本身如许做的不是女孩也就算了，据还是一根触手！一根湿漉漉黏答答的触手！
并且可爱的杀教员还不嫌恶心，竟然还持续对西莫策动了守势：“哎，很遗憾，西莫同窗，你又答错了，没想到这个答案你有不晓得啊！没干系教书育人嘛，教书育人，为师干的就是传道授业解惑的事啊！”
如果杀教员先看到本身的条记，以后因为看了条记以是写板书，然后通过发问的体例提示本身有“鬼”监督。
以是对于因果的首要性，西莫切实在实的正视起来了。
但是现在的环境倒是，杀教员先写的板书，以后看到了本身条记的内容，然后再用板书的内容向本身发问。
但是还不等他持续诘责下去，阿谁可爱的触手又伸过来了！
杀教员这类得了便宜还卖乖的行动，引发了西莫的极大的气愤，但是还不等他发作，下一秒，西莫那本来的气愤的眼神就窜改成了惊骇！
时候就如许一分一秒地畴昔了，在门生眼中不幸的西莫同窗已经完整变成了上课不当真听讲，被教员点名答复题目还答复不出来的典范分子。