第2章 蹲下来与孩子交谈[第2页/共2页]

每次孩子有事要问你，或是你欲与之说话时，你是居高临下、严厉地说话，还是俯下身划一地看着孩子说？

第一次见到这类景象是在他住的朋友家。一个周末，他们请了一对青年佳耦和孩子来吃晚餐，当这个两岁多的孩子吃饱了，下地要去玩时，孩子的母亲也当即分开餐桌，蹲下来面对着孩子说：“你是不是坐到离餐桌远一点的地毯上去画画?”孩子欢畅地坐到那边单独玩去了。当时，他对这位家长蹲下来对小孩子说话的行动固然讶异，但又觉得这只是这位妈妈特有的教诲体例而未再多问。

又一个周末，黉舍的一名秘书尼蒂请他到她家作客，他又一次见到这动听的景象。尼蒂有一双敬爱的后代，当他们筹办乘车一同去超等市场时，4岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不欢畅，尼蒂在车门口蹲下来，两只手握住儿子的双手，脸对脸，目光正视着孩子，诚心肠说：“罗艾姆，谁先坐进汽车并不首要的，对吗?”罗艾姆看着妈妈会心肠址点头，钻进了汽车并挨着姐姐坐了下来。第二天上午，我们和孩子们去公园玩。当罗艾姆同姐姐跑跑跳跳，要到湖边去看戏水的鸭群时，不谨慎绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里转动着，顿时要流出来了。这时，尼蒂又很天然地蹲下来，亲热地对儿子说：“你已经不是小宝宝了，是不是?你已经是个大男孩了，绊一下是没干系的，对吗?”这时，林俊也学着在一旁蹲下来，面对着罗艾姆说：“是的，你是个大男孩了，对吗?”孩子一下子就收住了眼泪，很高傲地玩去了。这时，林俊禁不住同尼蒂谈起了如许的教诲体例。她说：“与孩子说话当然要蹲下来呀！他们春秋小，还没有长高，只能大人蹲下来，才气平视着说话。在我小的时候，我的父母就是如许同我们说话的。我们以为，孩子也是独立的人，因为他们比我们矮一些，我们就应当蹲下来同他们说话。”

1不管孩子的设法多么老练，毫不能嘲笑他。

但是，在我们海内，却常常能够看到父母站在那边，大声呵叱孩子，“过来！别摸！”、“去！去！去！别烦我”，等等居高临下、号令式的说话腔调。从说话态度来看，中国父母比美国父母威风很多，可在孩子心目中的父母，却并不成敬，使得两边的相同结果反而很不好。

［育子心得］

很多家长之以是与孩子交换的结果不好，就是因为家长与孩子扳谈时，常常以父老自居，对孩子贫乏应有的尊敬。大多数父母总喜好把孩子当作小“豆包”，没有在感情上给他们公允的报酬。殊不知，孩子早已有了本身的思惟与庄严，他们巴望与大人平起平坐，巴望大人把他们当作划一的个别来对待。