首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第8章 帮助孩子纠正拖拉的坏习惯
初三男孩李江15岁，长得虎头虎脑，除了眉宇间偶尔透暴露一些愁闷外，几近看不出他有甚么烦恼。但是，他的内心相称孤傲，非常苦闷。固然他用心学习，成绩一向很不错，但是，教员和同窗都不喜好他，因为他做事老是拖拖沓拉。他的功课常常不能够定时完成，导致教员常常活力。在糊口中，同窗们谁也不肯意跟他合作。他处事情像一个老太婆，和大师底子就合不上节拍。在一次晚会中，大师一起玩游戏。他和几个同窗分在一组，成果因为他拖拖沓拉，使得他地点的那一组输得很惨。同组的几个同窗都指责他，不肯意和他来往。渐渐地，其他同窗也不肯意理他了，感觉跟他合作既不利又没成心机……他在黉舍连个好朋友都没有，感到很压抑。
孩子做事慢，或者磨蹭，有的与孩子的脾气有关，有的和孩子的糊口风俗有关，父母应详细题目详细阐发，对症下药，力图药到病除。
本日事本日毕，当时势当时完，这是很多胜利人士有关时候的自我办理理念。
第七章 帮忙孩子改正拖沓的坏风俗
慢吞吞已经够你心烦了，若再加上教诲不当，衍生其他抵触或心智生长上的题目，那就更令人困扰了。很多孩子的题目是像滚雪球一样，越滚越大，跟着春秋增加，将有更多的困扰。