“照你说，应当是甚么呢？”
“这是为甚么？我不明白！”
“如许看来，在谭波尔蜜斯面前，你表示得非常好了。”
第六章 (2)
“爱你们的仇敌，祝贺那些谩骂你们的人，好好地对待那些仇视你们，欺侮你们的人。”
“当然不是，并不是都是这个模样，谭波尔蜜斯有很多东西说，此中有些比我的设法要别致的多。我很喜好她说话的体例和所用的词语。而我想获得的知识， 她常常会说到。”
“暴力并不能处理仇恨和仇视，抨击即便能够治愈创伤，也不是最有掌控的。”
“谨慎一些，你大抵能够很轻易做到，我涓滴不思疑这一点。明天早上，我看到你在重视听课，非常用心。当米勒蜜斯讲课，并向你发问时，你一点儿也没有开小差。但我就做不到，我常常走神。偶然候我本该当真地听斯凯丘蜜斯上课，并用心记下她讲授的全数内容，但我常常听不到一点儿声音，仿佛处于某种奥秘的梦境。偶然候我本身感受身在诺森伯兰，我闻声的四周的嗡嗡声，是一条在‘深谷’中小溪的流水声，并且这条小溪离我家很近，是以，每次到我答复题目时，必须先唤醒我。可我当时是在听处于胡想中的小溪声，一点儿也不晓得刚才说了甚么，更别提答复题目了。“
“《新约》中基督是如何做的，如何说的，你能够读一读，并想一下。用他的话来指导你做人办事的体例，用他的一举一行动为你的表率。”