“……”嘉玛早就总结出对于莱亚的体例了，她深吸了一口气，用腻死人的语气，对着莱亚的耳朵策动了攻击:“写吧~写吧~写吧~写吧~写吧~~嗯~~嗯~~”
故事写完后，莱亚用描述阿谁年代的特别词组――‘swing60’’，作为了故事的题目。
“不早说！”莱亚重新趴回了课桌上，这一周熬夜写《swing60’》，让她恨不得抓住每一秒时候补眠，“没题目！不过不包管有电影公司看上！”
汗青课上罗斯先生留下了写关于二十世纪六十年代社会经济文明窜改和生长的陈述。
莱亚过着普通的黉舍糊口，当然，结束了数学课的煎熬，意味着她有更多时候投入到喜好的创作中。
莱亚在故事里，通过对珍妮父母、大卫、珍妮三人的侧重描述，反应了分歧阶层、分歧春秋，在这个特别窜改生长期间的分歧糊口和心机生长和窜改。