又到农忙了。
杨文修忙去烧了一大锅热水，用桶提出来。杨鑫站在院子里，杨文修给她脱了衣服，脱的光溜溜，用水瓢舀水给她冲。
金望鼓着勇气说：“爷爷，你跟我爸爸说一声吧。让他不要跟教员吵了。我不想回黉舍去，我不想读书了。”
秀英笑问杨鑫说：“将近上学了吧？”
“就是如许打！”
杨鑫哭着叫：“姑姑。”
爸爸是偏疼的。
秀英从小就晓得，爸爸偏疼两个弟弟。固然爸爸从小也没打过她，没骂过她，也会疼她，但较着和疼弟弟们不一样。
对方先是态度倔强，将金望在黉舍的表示数落了一通，说她如何如何笨如何如何糟糕，说她上课不听讲，不做功课，跟不上教员的讲授进度，要求家长带归去，或者干脆留级。猴娃诘责他打伤孩子的事，对方却矢口否定，称只是浅显的体罚，并没有打伤。猴娃闹着要对方报歉，赔医药费，两边很快胶葛厮打起来。
秀英留着吃了午餐，便归去了。
她跑的气喘吁吁的，杨文修看她脸通红，额头上都是汗：“你跑啥？”
她现在，还没正式上学，但是在杨文修的教诲下，已经会算三位数的加减法，会背乘法口诀，背小学讲义以内的唐诗。她能够完整不消大人指导本身浏览小学的书籍，本身自学，碰到不熟谙的生字，不懂的处所主动就教。
杨文修说：“你咋出来的？谁拉你出来的？”
一向蹲着很无聊，她又惊骇鬼来吃她。两只小手抓着脚踝, 她一边拉臭臭一边背诗。
三岁的小孩，有这记性，有这贯穿力，真的是相称聪明了。
杨鑫说：“那你为啥不供秀英姑姑读高中，读大学呀？”
杨文修非常吃惊：“你为啥不想读书？”
但是他一个白叟家，故意脏病，也不敢去和那男教员起争论。只是赔好话先把孩子带回家，等猴娃返来了，再想体例去找黉舍实际。孩子打成如许，家长如何能不闻不问。固然他已经气得胸口疼。
杨文修说：“明天不去。等她爸跟黉舍教员相同好了再去。”
她扭扭捏捏走到杨文修跟前：“爷爷。”
杨鑫说：“爷爷！我方才看到爸爸和二爸在黉舍跟教员打斗。阿谁教员好凶啊。”
杨文修说：“因为你秀英姑姑是女孩，爷爷之前重男轻女。”
杨鑫嘤嘤哭说：“爸爸妈妈会笑话我。”
她不懂：“为啥呀？教员为啥要打她呀？”
杨鑫说：“清华北大！”
她在一旁帮腔：“爷爷说的对呀。不读书没前程。我就要读书。你留级跟我一个班嘛，你如果学不会，我能够教你呀。”
杨鑫晓得是咋回事。阿谁教员把金望打流血了，以是二爸去找教员打斗呢！
秀英说：“好好读书。”
猴娃说：“学习跟不上，那是你教员没教好。你教员每天打娃儿，娃儿咋能学得好。你说留级就留级。留一级学费很多多少？另有我娃儿看病的医药费。”
秀英冷静无语。
杨文修说：“谁打她？”
她坐在秀英姑姑怀里，听爷爷和秀英说话，言语间就谈到几个孩子。爷爷说：“大孙女太笨了，老二老三不笨，但也不聪明，并且懒，都没出息。只要这个小的最聪明、最懂事，我看她是个好苗子。”
杨鑫说：“我惊骇。”
她三岁的时候，杨文修考孩子们近义词反义词。“是的反义词是啥？”她的姐姐们都答不出来，一会说“不是”，一会说“错”。杨鑫机警地举手：“是的反义词是非！”