师母与卓宁同姓，在海岩高中传授语文，对卓宁的爱好涓滴不比文教员差，卓宁偶然候想到一些宿世的闻名诗词，都会拿到师母这里，就仿佛小孩子要糖果、要表扬一样交给卓师母，这些地球期间的“产品”，天然都是中原几千年汗青所催生出的精华，卓师母天然不吝歌颂，不过在歌颂之余，她总能为卓宁供应一些扶植性的定见，为卓宁所做的诗词弥补缝隙，比方诗词中出来的一些地名，有些是元气天下有的，而有的是存在汗青当中的，但更多的是没有的，遵循卓宁的见地，是没法辩白这么多的，但有了卓师母，却让卓宁所做的诗词更加圆润、更加本土化。
东汉末年，朝廷内哄严峻，黄巾叛逆遍及神州大地，中平六年，汉灵帝死，少帝继位，为外戚大将军何进所制。十常侍诱杀何进，袁绍等领兵诛杀寺人，西凉刺史董卓趁机进兵京师、摈除袁绍、灭丁原收吕布、废少帝立献帝，擅权朝野，并毒死刘辩。司徒王允借寿诞之引，调集满朝公卿商讨，曹操自告奋勇前去行刺，为董卓发觉，危急中献上自王允处借来的七星宝刀而脱身。
绕着圈子完成了本身的目标，卓宁走出文教员家今后，倒是拜见了赵永铭。
作者语：本章中“剧情扼要”以三国演义为本来，作者亦停止了加工润色，首要以曹操为配角来论述。
不过这一次，卓宁需求的却并非元币，他直接奉告张恒道：“张老板，终究测验行未到临，普通的文明试卷测验，我本身是很有掌控的，但我有更大的目标，那就是考入文明或者影星大学，你也晓得，这几大高校，即便是文明测验过关，也需求有进一步的口试，以是我想做一个能够揭示我的才调的剧情天下，此中需求操纵张老板的渠道，将剧情天下分散出去。”
考虑了一下，卓宁说：“文教员，那首《滚滚长江东逝水》，您感觉如何样？我想通过别人的渠道给发行出去，此次决不能让李鸿运再占得便宜了，我找个音乐事情室，您有空的话，给我录个带子吧？”
闲谈了一会儿，卓宁不经意间提起收集小说，向卓师母提出一本名叫《三国演义》的著作，请卓师母在闲暇之余，务必看一看。卓师母满口承诺下来。
“找甚么事情室，我这个搞声乐的，还需求那些电子分解结果吗？你过两天来拿就是了，我包管给你录得妥妥铛铛的。”
此时，文教员的老伴儿也过来笑道：“卓宁啊，你是不晓得，老头子比来每天都哼哼着这首歌呢，你做的这曲子啊，老头子喜好的紧呢，明天还说道来着，要好好练一练嗓子，把曲子给录出来收藏。”
“我筹算放弃梭针的技术，从张恒、莫东林那边调换一次免费制作剧情天下的机遇。”卓宁开门见山的对赵永铭说道。
---
长安处李傕、郭汜产生内哄，曹操入洛阳救驾，借机将献帝劫至许昌，开端“挟天子以令诸侯”，大权独揽。
分歧于文教员，赵永铭是个年青人，他早就对李鸿运等人的放肆不满了，以是在听到卓宁的话后，赵永铭立即决定插手卓宁的打算当中。
一时候，卓宁心下很有一些愁闷：《三国演义》一旦制作出来，那怕不会大火，起码也会小火一把的，卓宁筹算让文教员演唱主题曲，乃至参与到剧情天下的制作中来，但是，目前来看，如果冒然说出这些话，恐怕会伤了文教员的心：他做了这么多事，可不是让卓宁在内里“搞风搞雨”的，而是让卓宁结壮学习的。