最后是能够考、也能够不考的诗赋。颠末两年死记硬背诗赋的意象，如飞花、芳草、落叶等等，再每天用这些意象拼集出一首诗或赋来，现在也能在规定时候内写出一首诗来了。固然匠气实足，可勉强能对付得畴昔。并且，看当今贤人对诗赋的态度，不像会是似宿世的唐朝那样‘以诗取才’的模样。
在开考前一天，黎池在他爹黎棋和大堂哥黎江的伴随下，提早赶到了县城。
他们虽提早赶来了，却还是晚了一步，有些考生都是提早四五天就已经达到县城。等黎池他们到时，小小的一个县城里感受像全都是赶考和陪考的人，堆栈、酒栈等凡是能住人的都已经客满。
黎池暗赞他爹的警戒和夺目。黎水村黎家在浯阳县还算驰名，固然京中的‘四爷爷’已是五服以外、户籍黄册上的住址都不在黎水村了，可黎水村黎家却也是正三品侍郎承认了的族人，只因有侍郎购买的一百亩学田。
策问，是帖经和墨义融会后的更高层次的测验体例, 答题体例需连络宿世的阐述题和写作题中的群情文。给出一句从四书五经中截出的语句, 既要求考生先对语句高低文及相干语句停止帖经（默写）, 又要求考生再对语句停止墨义（译释）, 最后还要求考生写出本身的了解（‘为甚么’、‘如何办’、‘意义/影响/首要性’等）。
两年的时候，黎池已经长成了一个十二三岁的翩翩少年郎，即便面对开考前一晚要露宿城隍庙的环境，脸上都带着温润含笑，还是不急不慌的，“爹、江哥哥，不消急，我们再去找找看，或许另有其他漏下的堆栈也不必然呢，我感觉还好不如何累。”
“嗨，为人父母的心大多如此，总怕亏着了他们，严大姐我也感同身受啊。也不说住一晚，就多住几晚住到县试放榜后再说就是，那些赶考的学子必定也是要住到当时候去的，也不会有房空出来，你们就放心住着吧。”