混个公事员如此简朴，听起来仿佛是读书人的福利，但是究竟并非如此。这只是实际上的一个宦途之路罢了，一辈子窝在家里少吃没喝地挨日子的，大有人在。
邓通晃闲逛悠地成了年，二十来岁时，文明程度也只逗留在初中生的层次上，毫无长进。
此时邓贤并没发觉荡舟的首要性，反而看到儿子就很上火。
不得不承认，邓贤的此次投资是胜利的，因为他的好儿子还真不负所望，不但收回了本钱，还发了大财。只不过，邓通发财的体例，是他老爹始料不及的。
朝廷固然没对这些岗亭设置门槛，可门槛还是主动自发地产生了。这个门槛，恰好是很多人难以超越的。
就如许，绝大部分人，读了十几年书，还花了一大些钱，却打了一辈子杂，临死能够连本钱都充公返来。
当然，邓通也不是一无是处，最起码他还是有特长的。他的特长就是荡舟。让统统人都没有想到的是，这个不起眼的特长，将是他窜改运气的捷径。由此可见，专业糊口还是挺首要的。
这第三条宦途之路是如许规定的：家有中等财产者（财产十万钱以上，汉景帝改成四万），自备车马打扮糊口费，能够到京师做郎官，等待朝廷利用。
第一个路子是官府指名征召。
这条路，邓通走的通，因为他爹很有钱，帮他混进本地公事员步队，并不是个难事。
不过没干系，为表现人文体贴，朝廷还很有针对性地对一些特别人群设置了一条当官的捷径。
在西汉初年，读书人如果想当官，大抵有这么三个路子。
固然朝廷把这条轨制说的冠冕堂皇，究竟上另有隐性规定在里边的。这个隐性规定就是拿钱。
开初，混进公事员步队需求送礼。厥后送礼的人多了，就在礼金大小上做文章。再厥后，为了便于操纵，干脆对各个岗亭密码标价，卖官鬻爵的事情就如许顺理成章地产生了。
第二个路子是在本郡做小吏。
终究，邓贤咬着牙狠下心，花了个大代价，给儿子买了个“郎官”的名号。然后，挥泪送别，打发邓通前去长安，好光宗耀祖、彰显门楣。
上学很古板，专业安排也并不丰富。邓通打发专业光阴的体例首要有两个：一个是爬村口官道看车马，近似于蹲马路上数汽车；别的一个就是去河中戏耍、摸鱼、抓虾。