不幸的是，顾然就是如许的奇葩。因而便呈现了如许一幅画面：没有涓滴职业精力的中年传授对着仿佛空无一人的课堂念PPT，时不时还很不循分地取脱手机玩一玩，台下一个存在感如同氛围一样淡薄的门生在无聊地吹着口水泡。
次日，顾然打着呵欠从宿舍解缆，筹办去上课。昨晚很晚才睡，乃至于今早放在枕边的手机闹钟竟然没能把他唤醒。固然看这阳光的明丽程度时候已经不早了，不过顾然倒是不如何担忧。
“呵……呵呵……教员你可真诙谐哈。”顾然抽动着嘴角，不是很懂这教员的笑点。
“……”
“阿谁……”顾然难堪地问道：“叨教这里是‘西方神话体系与宗教’课的课堂吗？”
不过让他感到奇特的是，在息岳那边呆的日子里，他所学习到的是一种名为“魔语”的猎魔人必备说话，传闻这也是恶魔的通用笔墨。魔语在顾然看来是近似拉丁文的笔墨，而这个卢恩符文则像是一种象形笔墨，二者之间完整分歧，为甚么本身生出恶魔之手后留下的咒语印记是卢恩符文而非魔语呢？
俄然，张传授一把抓住顾然的右手，把顾然吓了一跳，搞得他还觉得这货筹办对他图谋不轨。谁知传授举起他的手，靠近了放在面前，细心察看了一番，随后非常欣喜地说道：“同窗，我方才能够是错怪你了，实在你还是很酷爱神学的，能够确切是因为太累了才会在讲堂上睡觉。我下次必然会查清楚再说话的，对不起。”
“同窗！顾然同窗！”张传授推了推他的黑框眼镜，开端一本端庄地教诲道：“讲堂不是给你睡觉的，你莫非觉得你父母来这里就是给你买两张火车票的吗？一张宿舍的卧铺，在讲堂上另有一张硬座？”
他感觉本身处理完这起事件后，有需求归去问问息岳那厮，是不是每一个变身型猎魔人的咒语印记都是卢恩符文，又或者只要本身是这个模样。
是的，当他来到班上的时候，课堂里只要两小我，一个是在讲台上玩手机的传授，另有一个就是他本身……
顾然望着空荡荡的课堂，有些不适应，严峻思疑本身是不是走错课堂了。他到前排找了个位置坐下。阿谁传授仿佛也认识到有人来了，把手机放下，抬起了头。
顾然无法地说道：“实在一开端让我纹这玩意我是回绝的……话说不列颠我倒是晓得，但斯堪的纳维亚半岛又在哪儿？地中海吗？”
实在这也很普通，因为这里的生源大多都是家庭和学问非常优胜的存在，人家来这里读大学的目标就是将来能出人头地高人一等的，这类人学神学干甚么？遁入佛门奉养神摆布吗？应当没有哪个有志青年的终究抱负是成为教皇或是少林寺主持吧？更何况现在能考进高档名校的大门生，绝大多数都是信奉无神论的，你要他们如何去研讨神明这类的题目？
张传授被他转移了话题，开端当真答复起来：“卢恩符文在神话中，传闻就是北欧主神奥丁以捐躯一向眼为代价获得的聪明，在北日耳曼民族的传说中，这是一种皱纹，只要将它构成合适的句子刻在质料上，就能获得无穷的能力。传闻主神奥丁为了寻求更高的聪明，便把本身吊活着界树上思虑了九天九夜，当他从树高低来时，就贯穿了卢恩符文。当然，这只是它的神话发源，实际中估计是日耳曼人或是维京人缔造了这类笔墨吧。”
“最后一个题目……为甚么现在这个点了这里也只要我一小我来啊！”