山丹认识到必然是被人窃去了。
张教员慎重其事地奉告大师：“看看山丹同窗上课时听课的状况，你们就应当晓得成绩是用心学出来的。你们看她聚精会神的专注样！你们该向她学习！下课。”
现在，恩师竟然把她看得那么清楚，为了她今后能顺利生长真是苦口婆心，费经心机啊。
山丹吓了一跳！本能地“嗖”就站了起来，然后腿被凳子绊了一下，一不谨慎，“噗通”坐到地上了。
全班同窗在被吓了一跳后，看到山丹风趣的模样，一起哄堂大笑。张教员随即也笑了起来：“请坐！”
厥后，高二分班，山丹和毛蛋儿仍然分到一个班――六班，都学理科，班主任还是郭教员。
有一次数理化三门比赛，山丹的成绩不是很抱负，她非常懊丧，忍不住哭了起来，郭教员为此和山丹停止了一次语重心长的说话。
一下子山丹就成了年级的公家人物。
教员拿山丹的一篇《秋思》去插手天下中门生莘莘学子杯作文大赛，得了二等奖。
上晚自习，常常有几个脑袋凑在山丹地点的窗户外，偷窥山丹的一举一动。
不管如何恳求、如何打单，“二抹皮都”咬紧牙关不承认偷了山丹的书。
下午上课，山丹找来找去找不到这本书，就问四周的同窗有没有人借去，大师都说没有借。
毛蛋儿和几个同窗筹议，给他来个三堂会审。
她颤巍巍的声音：“内里有鬼影！”
让本身活得轻松安闲。尽力勤奋是要的，但人生不成以此为主体，甚么时候它都不是你人生的主体，你人生的主体是如何欢愉地享用着你的尽力勤奋的过程，固然支出就等候着收成，实在成果都不是最首要的，你或许会说你们现在冒死学习就是为了考上好大学，那如果不为成果还尽力做甚么？不错，你们芳华幼年，是斗争的好光阴，是该好好学习，但你想想有多少个同窗能够考上大学？有多少个同窗能考上好大学？这么多门生，落榜的是大部分，他们也在好好学习，他们也勤奋尽力，但他们必须面对落榜的成果！你当然不会是他们中的一员，但你也要面对挑选黉舍、专业、今后的事情一系列事情，不成能没有盘曲，以是你必然要明白一个事理：好好珍惜当下，悲观、宽大空中对本身和别人。不管在人生的门路上有甚么不快意都要宽大它，宽大了它就是善待了本身！”
个个昂首望向山丹，山丹才认识到本身的失态。
郭教员把山丹领到办公室，让她坐在火炉旁暖暖手，因而开端了一次山丹人生中相称首要的说话。
下课前，张教员就一节课所讲内容要一个同窗停止概括和总结，当然是请山丹来答复，山丹不慌不忙层次清楚地概括总结，博得了张教员赞成的目光。
第一次发明黑乎乎的窗外有人头闲逛，山丹被吓得头皮发麻。安温馨静的夜晚，安温馨静的课堂，如许一个温馨的环境，俄然传出山丹“啊”的惊呼声，大师都被吓了一跳！
然后，有条有理地开端讲课，讲到一半，俄然一声大喊：“山丹！”
山丹非常抱怨张教员：这不是让本身出丑吗？
这一次郭教员的说话估计也触及这件事。
五班有“三剑客”，是三个男生，成绩也很好。范教员常常用山丹的成绩来刺激和鼓励“三剑客”：“堂堂七尺男儿不如一个弱女子？你们不感到忸捏吗？”
“二抹皮”不断地告饶，但就是不承认偷书。世人拉开毛蛋儿，山丹晓得毛蛋儿把“二抹皮”打了，仓猝去找班主任汇报了事情的后果结果，郭教员并未过问此事。