“成文啊，你都一把年纪了，如何还像之前那性子。得沉稳一点了。传闻你现在都是县城铁矿的带领了，很不错啊。今后大有可为。”
等过几天她还筹办再进城里去弄一套邮票返来，趁便去旧货市场去看看有没有甚么漏能够捡。可不能坐吃山空了，要开端正儿八经的重操旧业了。
相对于李成文的冲动和震惊，贺秋生就显得很淡然了。
此人竟然真的来了，许南南惊奇的打量他。留着板寸头，戴着眼镜，人高高大大的，模样看起来很严厉。看起来就是个带领模样。
现在晓得许南南姐妹的详细环境后，李成文感觉本身之前和许建生说话的时候态度实在太和蔼了。
此时他倒是但愿李成文晚一点来，如许他就能多教教这孩子，让她的起点更高一点。走的比别人都远一点儿。
早晨用饭的时候，许南南就把跟着贺秋生一起读书的事情和许小满说了。
饶是如许，贺秋生返来看到她答出的两个题，内心的震惊也不小。
“姐你又浪费钱。”许小满闷着鼻子道。
当初小师弟上学，教员仿佛都没如何管呢。对了，师弟现在也不晓得去那里了，还是不要提了。
中午教完课，贺秋生就给许南南出了几个题，给她摸底。
这孩子都开端思疑本身了。
许南南也跟着走了出来。刚听到贺秋生喊成文两个字的时候，她还没反应过来。厥后听到里此人喊教员，她才想起了之前替贺秋生送出去的那封信，收信人恰是李成文，也是南江县铁矿的副矿长啊。
他晓得，贺教员只比他大十来岁啊，现在满打满算的，也才五十岁出头的人，如何会变得如许老态龙钟了。
贺秋生本来没想教两孩子读书，在他眼里, 这两个孩子的处境和他有些像, 都是深陷泥潭，挣扎都挣扎不出来。
这话但是真的，她前阵子放在店里的邮票集已经被人买走了。卖了六千块钱。
“不哭不哭，今后咱家小满还要做有效的人呢，可不能让人笑话了。早晨姐给你讲故事。对了，对了，明天姐还去供销社给你买糖了，明白兔奶糖，全都买来了。”
贺秋生看了眼正在喂猪的许南南，又看了眼正在当真做题的许小满，“是为了这两个孩子。”
她越是如许，贺秋生就更加的感觉可惜了。他感觉如果多给一点时候教，许南南没准能直接去考个大门生的。
可这两个孩子的毅力, 和抵挡运气的决计，让他早就已经绝望的心渐渐的复苏了。他想, 他应当能够极力为这两孩子做点甚么。比如，让她们分开这个偏僻掉队的村庄, 去更好的处所糊口。这两个孩子这么尽力, 再如何样也不会过的比现在差。不过现在许南南让他再次吃惊, 以是他想再多做点甚么。
“我讲授生有本身的体例，不消多长时候, 中午用饭的时候，就能上课，也不消一向教，我会奉告你体例，让你本身学。不懂的，能够问我。这事情也不要对外人说。今后还说是你本身去黉舍里听到的。”
“姐，有人来了。”
队里的粮食分派是按“人六劳四”或“人七劳三”分派的。所谓“人六劳四”或“人七劳三”，就是把出产队出产的粮食，在交足国度公粮也称“爱国粮”的根本上，从残剩的粮食中拿出60%或70%按人丁分，别的的40%或30%按劳力即所挣的工分分。“人七”的原则是因为有些家庭劳力少孩子多，挣不了工分，即当时人们常说的“老缺户”，如果加大劳力工分分粮的比重，必将吃不饱。为照顾这部分人，采取了这一做法。“劳四”的原则是带有鼓励机制的分派体例，谁家劳力多工分多，分的粮食天然就多些。