《人生》这首诗在艺术上具有以下特性：
《人生》这首诗，是刘智航在人生旅途中，面对各种应战与窘境时，内心实在感受的抒发。诗中，他以浮萍、藤蔓、囚牢、山岳、戈壁等意象，构建了一个既实际又充满意味意义的天下，表达了作者对人生苍茫、痛苦与挣扎的深切体验。整首诗感情基调沉重而又不失坚固，既有对实际的无法与绝望，也有对抱负的固执与寻求。
人间就像上帝谩骂的烦恼之地
后是巍峨山岳前是荒凉戈壁
没法摆脱世俗的侵犯
1. 浮萍与藤蔓：“我心似水中浮萍漂渺不定，去战还是停止没法决定。每天心被藤蔓困住，没法摆脱世俗的侵犯。”开篇，刘智航便以浮萍和藤蔓为喻，形象地描画了本身内心的苍茫与束缚。浮萍在水中流落不定，意味着人生的无常与不肯定性；藤蔓则代表着世俗的拘束与束缚，让人没法自在呼吸。这类意象的应用，使读者能够深切感遭到作者内心的挣扎与痛苦。
人生就像荒凉之地逃也逃不开
每天心被藤蔓困住
人间就像囚牢困住我臂膀
2. 感受感情与思惟：其次，我们需求感受诗中表达的感情与思惟。通过体味作者内心的感情颠簸和思惟窜改，我们能够更加深切地了解诗歌的主题和内涵。
3. 抱负此岸与绿色丛林：“后是痛苦边沿前是抱负此岸，囚困的我心灰意冷没法前行。人生就像一片绿色丛林丢失了方向，左是绝壁深渊右是迷雾皑皑。”在这一节中，刘智航将抱负此岸与痛苦边沿相对比，表达了本身对抱负的巴望与对实际的无法。而绿色丛林的意象，则意味着人生的广漠与庞大，让人在此中丢失方向。绝壁深渊与迷雾皑皑，则进一步减轻了这类丢失感，使读者能够感遭到作者内心的苍茫与猜疑。
《人生》
2. 感情竭诚、动人至深：整首诗感情竭诚、表达细致。刘智航通过诗歌将本身对人生的苍茫、痛苦与挣扎等感情实在地闪现出来，使读者能够产生共鸣并感遭到作者内心的感情颠簸。
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后是痛苦边沿前是抱负此岸
3、诗歌主题与思惟内涵
在赏析这首诗时，我们能够从以下几个方面动手：
被彼苍谩骂的我困住了幼年
我该如何面对六合的残暴
左是绝壁深渊右是迷雾皑皑
2. 囚牢与山岳、戈壁：“人间就像囚牢困住我臂膀，后是巍峨山岳前是荒凉戈壁。绝望的我就像瓮中之鳖无路可逃，人间就像上帝谩骂的烦恼之地。”在这一节中，刘智航将人间比作囚牢，将本身置于一个被束缚、没法逃脱的地步。而巍峨的山岳与荒凉的戈壁，则意味着人生门路上的重重困难与应战。这类对比激烈的意象，进一步加深了诗歌的沉重感，使读者能够感遭到作者内心的绝望与无助。
《人生》这首诗是刘智航对人生苍茫、痛苦与挣扎的深切深思与表达。诗中通过一系列活泼的意象和深切的比方揭示了作者对人生的感悟与思虑。整首诗感情竭诚、寄意深切、说话美好、节拍明快，具有很高的艺术代价和思惟内涵。通过赏析这首诗，我们能够更加深切地了解人生的真谛和意义，也能够从中汲取力量和勇气去面对糊口中的各种应战与窘境。愿我们都能像刘智航一样英勇地追随抱负、驱逐应战、缔造属于本身的出色人生！
囚困的我心灰意冷没法前行