“我本地人。”
“有何口味？我要桃仁馅的。”李笠看着上层蒸笼里仅剩的一个裹蒸，只觉食欲大开。
由此能够见，学知识对于这个期间的浅显人来讲，有多困难。
国子学答应旁听，以是常日收支国子学的人很多，李笠胜利混了出来，很快就来到了考场外。
他喜好吃裹蒸，这是一种蒸食，近似于后代小粽子，恰好有食摊卖。
有需求，就会催生呼应的财产，庞大的需求，导致佣书（誊写册本）业畅旺发财，无数家道宽裕的读书人，以给人佣书为生。
一边想，一边走，跟着三五成群的学子走向国子学，因为穿着得体，看上去和其他学子无异，以是并未引发门吏重视。
其人样貌平平，身材普通，略高，方脸、大鼻子，大抵二十来岁年纪，眼睛微眯，仿佛是因为用眼过分，有些远视而至。
看着喜上眉梢的掌柜，李笠感觉知己好受了一些，他买书，不是为了走文学线路，而是要长点见地。
他看动手中一卷卷手抄本，赞叹这个期间文学的昌隆，也赞叹文明传播技术之掉队。
“好嘞。”年青人和摊主低声说了几句，放动手中的活，跟着那往一边街道跑去。
来到裹蒸摊前，却见中年摊主繁忙着，中间搭手的小工，李笠竟然认得：倒是昨日在书肆买书时，碰到的阿谁年青人。
李笠瞥了一眼这伴计，看出对方有些皮笑肉不笑，便说：“《春秋》有么？”
雕版印刷术还没呈现，册本传播端赖手抄。
街道另一头的街口，就有摊贩摆着食摊，因而很多人走向食摊，采办朝食。
即便如此，建康朱雀航中间书市还是热烈，各家书肆出售各种册本、画作、日历以及各种纸成品。
“恰是，不满足下？”
再颠末食摊时，却见中间过来一人，对那繁忙的年青人低声还说：“哎哟，你还在磨蹭甚么，快走，不然来不及了！”
“嗨，只是本日罢了，摊主是我邻居，本日缺个帮手，我便帮帮手。”年青人利落的答复。
成绩合格，便能入仕。
这个期间的布衣饮食是一日两餐，即朝食、夕食，如果朝食吃不饱，很轻易饿肚子，李笠的饭量大，当然要买足额的早餐。
凌晨，国子学门前，不竭有牛车在门前停下，随行僮仆把小梯搭好，车内走下穿着儒雅的青少年，翩翩然走进大门。
李笠目测裹蒸的分量，伸出右手，摊开：“我要五个，另有么。”
李笠当然不是文盲，作为当代人的启事，把握了很多知识，这些知识及见闻在这个期间无人能敌。
“有，小店都有，不知郎君还要不要注...”
筹办混入国子学长见地的李笠，此时如平常学子般打扮，带着两个侍从，徒步走向国子学，筹算吃过朝食再出来。
买了还不可，不通“古文”的李笠，一定看得懂这些著作，以是有不懂的处所，得请人来讲授。
也就是说，国子门生在国子学内只需求学习不到一年时候，就能插手策试。
“有，不过不知郎君要的是《左传》、《公羊传》、《谷梁传》？”
公廨里的文吏因为“案牍劳形”，也多有这类眯眼看人的弊端，比如李笠的世叔刘德才，就是如此。
各家车夫停好牛车后，要和僮仆一起等待自家郎君出来，因为出来得早，以是他们大多没来得及吃朝食。
一旁，书肆伴计见这位挑了半天书，成果仿佛没有要买的意义，内心恼火，但面上死力挤出笑容，问：
见李笠的打扮，仿佛是学子，便说：“本日策试，郎君可得加把劲。”