赵老太爷瞅着这个嫡出的孙儿，眼神眯缝数次，然后慈爱地笑着说：“墨儿，听你父亲说，先生所教你尽知。以是不喜上先生的课。那祖父可要考考你是真知还是非知而自发得知。”
张先生便耐烦奉告他：“温故而知新。”
赵三少爷这会儿却坚闭嘴唇不言了。张先生定然不晓得，这个时候小孩内心想：这美满是个无聊的题目。他知新可多了。不消学，他也每日里仿佛都在晓得新的学问一样。看到甚么，不消人说，他就是晓得。就比如他会观赏玉石雕镂一样。他乃至还晓得更多别人毫不晓得的事情。
“无所谓喜与不喜。”四岁的小孩满脸正色地说。
赵三少的名字是以更加如雷贯耳了。京中上至天子，下至百姓都晓得他；上至耋耄白叟，下至黄口小儿也都晓得他。
赵三少本身从出世以来的影象都记得非常清楚。当时，他七个月大的时候，赵夫人身边的曹妈妈把他被子揭了，大寒天，筹算冻死他。从曹妈妈连声的忏悔中，从小就能记事思虑的赵三少晓得了是如何回事。他的母亲觉得他是个傻子，因而想不声不响弄死他。这赵函墨那能答应，他的命就算他本身不想要了，要结束也得本身来。别人想害死他，休想。
赵璟茗抱着儿子，一边办公。赵三少则眯着眼睛仿佛已睡。但过了一会儿，他俄然出声道：“爹爹，是否该用膳了。”
赵老太爷走到赵函墨书案前。低头一看，纸上被四个歪歪扭扭的大字填满：祖父，函墨。笔迹歪歪扭扭，像蚯蚓爬似的，难为赵老太认得出来。
四岁的小孩儿答曰：“吾不温故亦知新。”
赵三少一如最后，用冷冷酷淡的眸子看人，教其读书毫不开口，教其写字，毫不写超越一遍。凡是头一日已经写过的字儿，再日里让他写，他是必定不会写的。这个时候，他会开金口说一声：“昨日已写过。”
赵函墨掀掀眼皮，沉默不言。
赵函墨抬头瞅着赵父，不欢畅道：“爹爹，这学没甚么意义。”
赵三公子和别的小孩儿不一样。起首据传闻他是一个天赋，是一个神童。张先生本身亲身见到，发明此子仿佛的确非同普通。但是张先生更犯难了。
这门生懒得出奇。读书不出声，写字不消力，问其何故，答曰：累。坐也没什坐相，非要坐在有靠背的椅子里，屁股上面还要垫一软垫，不然毫不上学。张先生晓之以理，动之以情，屁用没有。
赵璟茗放动手中公事，立即就叮咛下人传膳。
比起江氏色的对劲，赵父的放心，家中其他职员的庞大心境，当事人赵函墨底子不觉得然。只不过为了尊敬祖父，勉强对付之。
“夸父每日。”
本来祖父辈对待隔辈的孙子凡是都是比较心疼，乃至宠嬖的，不像对待儿子能峻厉地起来。且连赵璟茗这个孙子的父亲都是慈爱的，何况是作为祖父的赵老太爷了。
赵家祖父是教过天子的人，现在亲身给孙子上课，赵夫人传闻后，冲动不已。由公公这位大文豪教诲儿子，她再放心不过了。并且赵老太爷但是其他几个孙子一个没亲身教诲过，只教诲嫡出的孙子。江氏心中对劲。