“这个呢？”
“那我先回了，明天，明天我忙完工作，就带着你去拍照。”关山看着明月，黑脸上浮起一层可疑的红晕。
明月在教孩子们唱这首歌的时候，还讲了一个关于词作者李叔同创作这首歌的动听故事。
宋小宝立即接上一句，“教员，你别走――”
明月教给他们的第一首歌是《送别》。
比来一段时候，明月尝试着上了几节音乐和美术课，原觉得这些没有打仗过五线谱和蜡笔、彩笔的门生对这两门课程不感兴趣，谁知，他们一个个只嫌课时太短，下课后还缠着她教他们唱歌和画画。
软软的，白得亮眼。
她发明这些山里的孩子对音乐有着一种天生的酷爱。他们不会唱那些城里孩子沉沦的韩流偶像或是芳华偶像的歌曲，但是他们会唱高岗传播日久的民歌山歌，高亢委宛的旋律，一点不亚于那些耳熟能详的典范歌曲。
“跳绳。”
明月从哆来咪教起，一个一个改正他们的音准和发音，孩子们极其当真，就连生性奸刁恶劣的宋铁刚也在很短的时候里学会唱简谱。
“我……我感觉……感觉李叔叔是想他的朋友了，他不舍得他走。”花妞儿鼓起勇气，答复道。
“对！你说对了！很棒，花妞儿，你很棒！”明月带头鼓起掌来，孩子们跟着鼓掌，朝花妞儿低声夸奖，你好短长，连这个都晓得。
特别值得一提的是宋伟伟，这个只要十岁的山里娃，音色纯洁美好，唱起山歌好像梦境中的天籁之音，给人带来一种震惊的感受。
特别是音乐课。
“同窗们，你们感觉这首歌好听吗？”明月问。
一首《送别》，她原意是想用寓教于乐的体例一边教孩子们唱歌，一边教给他们事理。可谁知，孩子们用这类体例倒给她带来了打动。
孩子们镇静地屏息旁观，宋铁刚更是冲动得两眼放光，视野跟从着关山的手，一眨不眨地盯着。
男人打篮球有一种天生的魅力，特别像关山如许肌肉线条感丰富的男人，动静之间，都像是一幅活动的画卷，看起来令人赏心好看。
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，落日山外山……
沈柏舟也打篮球，但是和关山比起来，仿佛差了点甚么。
“关叔叔，这是甚么？”
关山说好，他们不怕等，就怕没有成果。
孩子们那天特别欢畅，除了学会了平生第一首完整的歌曲，并且，关山叔叔还带来了他们在讲义上见过，但是从未打仗过的体育东西。
“打篮球能够熬炼一小我的体格，判定力，乃至是进步智商，并且，篮球能够一小我打，三小我打，五小我打。磨练团队共同和默契度，今后我会教你们如何运球，上篮，不过，我们得先弄个篮球园地是闲事。”关山在一串晃花人眼的运球演出以后，俄然停顿，单手抓着崭新的篮球球体，四顾张望起来。
关山把篮球要来，然后脱下戎服，仅穿戴一件T恤，就在平整齐净的地上，用掌心拍打起来。
明月用鼓励的眼神看着她，“没干系，说错了也没干系，大胆些，英勇一点，花妞儿。”
“毽子。”
孩子们猎奇地**着那些崭新的玩意儿，用无数个为甚么轰炸关山的耐烦。
他现在已经是高岗小学特聘的体育西席，每周要给孩子们上两节体育课。但是高岗小学没有体育东西，他此次下山，采买也是一项任务。
明月点点头，朝他挥手：“再见。”
孩子们相互望了望，花妞儿谨慎翼翼地举起手。