独一跑掉的是元顺帝的儿子爱猷识理达腊，也就是厥后的元昭宗。他跑到了和林，和王保保汇合，这对难兄难弟捧首痛哭，发愤报仇雪耻。
现在我们来到最后一个年级，这个年级我们要学习的是固执。
好了，我们带领剩下的学员来到三年级，三年级要学习的是刻毒。
以是名将之路是一条艰苦的门路，非大智大勇、大吉大利之人不能为。
这就是四年级学员要做到的，能过这一关的人，已经很少了，剩下的精英们，我们持续进步！
因为只要疆场才气让一小我成为真正的名将，他必须亲手持刀去追击仇敌，见地疆场的惨烈，明白人被刀砍是要死的，体味你不杀我、我就杀你这条疆场上永不过期的真谛，晓得所谓兵戈就是以性命相搏，他们才会明白甚么是疆场、甚么是实战。
如果在十年前，他能够会对峙本身的观点，回绝出兵，以戍守为主，但现在分歧了。
从某种意义上说，这是非常首要的一个学习内容。所谓胜负兵家常事，不过安抚本身罢了，打了败仗，死几万人，你能接受如许的心机压力吗？你如何去面对那些兵士的家人？如何有脸去见将批示权交给你的下级？那是几万条性命，不是几万只鸡！
四年级要学习的是明智。这也是极其首要的一个环节，我们作为浅显人，糊口中会被很多事情摆布本身的情感，比如买彩票中个二等奖几百块，你也会欢畅半天，如果炒股票赚了大钱，就更不消说了。那么如果你玩的游戏是以性命为赌注呢？你会有何反应？
当你具有了以上统统前提后，你就成为了真正的名将，但另有一点，是你必须具有的，那就是运气。
这才是真正的名将之路，一条痛苦、孤傲、血腥的门路，在这条路上，能信赖和依托的人只要你本身。但只要你走到起点，名誉和胜利就会在那边等候着你。
我们还是和大多数同窗一起，来看看第二个年级要学习些甚么。第二个年级学习的内容是实战。这是极其首要的，那些实际学习的优良者如果不能过这一关，他们就将被授予一个名誉的称呼――纸上谈兵。这个称呼的第一个获得者是赵括同窗，授予者是二年级的年级主任赵奢。
从这一环境能够看出，刘伯温之名确切并不虚传，他完美地解释了真谛常常把握在少数人手中的规律。而朱元璋也证了然他获得天下绝无半分幸运。
但实际环境是，汗青上的名将毕竟只是少数，大多数的都是近似“三国志”游戏内里的小兵，上阵不久就被杀死。并且名将毫不是那么轻易炼成的。
十万雄师，毁于一旦！
元顺帝确切是个不幸的人，自洪武二年被迫搬场后，在应昌只住了几个月，就死掉了，他这个天子当真是相称窝囊。但是悲悼会还没来得及开，老了解李文忠又一次不请自来，此时的元朝倒是相称硬气，想要恪守。但是恪守也是要有气力的，何况攻城的是李文忠。
兵法之以是奇妙，关头在于一个变字。所谓善出奇者，无穷如六合，不竭如江海！疆场是一个瞬息万变的天下，定夺只在一线之间，打击还是戍守，进步还是撤退，都要你拿主张。在你身边或许有一大群参谋，但他们常常并不站在真谛一边，定夺的还是你。如果参谋比你高超，为甚么要你当主帅？！
带领就是有程度啊。
很多人都恋慕名将的风采，也很想体味一下在疆场上批示千军万马的感受，以是军事论坛里常凡人满为患，很多人都恨本身没有出世在金戈铁马的年代。