费兰花想了想，也无言以对杜伊伊了。
跟着霍冷血的罢手，孩子们的歌，唱完了，他们体内的血毒，也被治好了。
杜伊伊说：“如果我会灵医术，我当然也会去救村民们的，谁不想当别人的大仇人，又是戴德，又是下跪的，你说我说的对不对？”
在学习过程中，霍冷血边学边思，他想，灵医术的医治，关头就在于进入病人的机制认识，所谓机制认识，就是人体本身的自我修复认识，这类认识，人是自我没法感知的，当人体遭到疾病或受伤，那种机制认识，就会构造人的抗体，抵当疾病或病毒，比如，伤口流血，机制认识就会让血清前去堵住伤口，不让血流，如果没有机制认识，哪怕就是削铅笔的小刀，在手上齐截刀，那小口儿，也是能让满身血液流干的。
而进入病人的机制认识里，血石头，又是一个关头，因为只要通过血石头为桥梁，才气顺利进入病人认识。
孩子们都返回了大人的度量，妇人们无以回报，纷繁泪流满面的给霍冷血跪倒。
费兰花替霍冷血高兴，她对杜伊伊说：“如何感受现在的霍冷血，竟然另有那么一点帅，之前总感受他很冷，冷的让人想要离他远一点，可现在，反而感觉他很暖了，你感觉呢，杜伊伊？”
当时，侯启源教诲霍冷血遇见困难，不能轻言放弃，世上没有过不去的坎，想要找到新的体例，惟只要返回根本知识，重新学习，这个事理，就是温故而知新。
霍冷血连络很多医治胜利的病例，终究想通了如何让机制认识解除体内血毒，可他又必必要面对的题目，是如何收缩医治过程？如果一个一个医治村民，时候上和精力上，都不能答应。
在以往的医治体例里，医者要将血石头安排病人身上或身边，病人起首要在心机上接管医治，只要心甘甘心，血石头才气搭起相同之桥，这时，医者从血石头内里，感知病人的认识，然后从病人认识内里找到机制认识，帮忙机制认识节制人的自我修复体系，完成医治。
费兰花不晓得该说甚么了。