费兰花想了想,也无言以对杜伊伊了。
跟着霍冷血的罢手,孩子们的歌,唱完了,他们体内的血毒,也被治好了。
杜伊伊说:“如果我会灵医术,我当然也会去救村民们的,谁不想当别人的大仇人,又是戴德,又是下跪的,你说我说的对不对?”
在学习过程中,霍冷血边学边思,他想,灵医术的医治,关头就在于进入病人的机制认识,所谓机制认识,就是人体本身的自我修复认识,这类认识,人是自我没法感知的,当人体遭到疾病或受伤,那种机制认识,就会构造人的抗体,抵当疾病或病毒,比如,伤口流血,机制认识就会让血清前去堵住伤口,不让血流,如果没有机制认识,哪怕就是削铅笔的小刀,在手上齐截刀,那小口儿,也是能让满身血液流干的。
而进入病人的机制认识里,血石头,又是一个关头,因为只要通过血石头为桥梁,才气顺利进入病人认识。
孩子们都返回了大人的度量,妇人们无以回报,纷繁泪流满面的给霍冷血跪倒。
费兰花替霍冷血高兴,她对杜伊伊说:“如何感受现在的霍冷血,竟然另有那么一点帅,之前总感受他很冷,冷的让人想要离他远一点,可现在,反而感觉他很暖了,你感觉呢,杜伊伊?”
当时,侯启源教诲霍冷血遇见困难,不能轻言放弃,世上没有过不去的坎,想要找到新的体例,惟只要返回根本知识,重新学习,这个事理,就是温故而知新。
霍冷血连络很多医治胜利的病例,终究想通了如何让机制认识解除体内血毒,可他又必必要面对的题目,是如何收缩医治过程?如果一个一个医治村民,时候上和精力上,都不能答应。
在以往的医治体例里,医者要将血石头安排病人身上或身边,病人起首要在心机上接管医治,只要心甘甘心,血石头才气搭起相同之桥,这时,医者从血石头内里,感知病人的认识,然后从病人认识内里找到机制认识,帮忙机制认识节制人的自我修复体系,完成医治。
费兰花不晓得该说甚么了。